1.初二-读后感范文 篇一
我在暑假读了《漫画唐诗》这本书，它让我对诗歌有了进一步的了解。知道了诗的起源是人们劳动喊口号喊出来的，读到这里的时候，我觉得很有趣，竟然是劳动号子产生了诗歌。同时我还从这本书里知道：诗歌可以激发感情，表达人们的喜怒哀乐。中国的第一本诗集是《诗经》，《诗经》里面有305首诗，所以后人把诗经叫做“诗三百”。我觉得古人给诗歌集起名字真有智慧，虽然简单但是多好记呀，真希望现在的课文也能这么简单。《诗经》里面好的诗是国风。后期还有一本名著《楚辞》，《楚辞》里面好的诗是《离骚》，所以后来人们把一些文学的东西叫做风骚。我还知道了我们在课文《端午粽》里学到的屈原就是《离骚》的作者，这本书里还有许多他的作品。唐朝以前的诗都没有感情被称做僵诗，而唐朝的诗没有僵诗，因为唐朝诗人写诗的时候都带有感情。可能和老师经常鼓励我们大胆表达一样，估计唐朝的老师也让这些诗人大胆表达吧。
我知道了古老的七言诗是曹丕的《燕歌行》，还知道了唐朝每个时期都有哪些诗人代表，比如初唐是初唐四杰及陈子昂，盛唐的李白和杜甫，中晚唐的白居易、韩愈和李贺，晚唐的李商隐、杜牧和温庭筠。这本书还让我了解了一些诗人的遭遇，比如李白虽然被誉为诗仙，但是他真正的梦想是“当大官，做大事”。但朝廷未能让他如愿，就在李白觉得希望渺茫的时候，皇上突然让他入朝为官，可是没想到只是让李白写诗娱乐，并不打算重用他，后来李白受到了政界的排挤丢了官。我还知道苏轼是这样评价王维的诗：“诗中有画，画中有诗”。让我联想到一年级学习的王维的古诗《画》，真是一个有趣的发现。我还知道孟浩然和王维都是山水田园派代表，孟浩然动态特别强，王维静态特别强。
读了这本书让我了解了许多知识，联想到好多学过的内容，感受到了诗歌的魅力，爱上了我们的古诗。所以我在暑假还背了好多首唐诗，觉得这些古诗真的很有魅力！
2.初二-读后感范文 篇二
在假期中，总有许多事要做，而看一本好书则是我爱的选择。这个假期，有一本书一直陪伴着我——《白丁香紫丁香》，而其中的《一只蓝鸟和一棵树》，让我感触颇多！
文章主要讲了一只蓝鸟撒下一粒树种，并且每个季节都来看小树，为小树唱歌！当冬天来临，它还留下来陪伴小树，让小树感到了温暖！
在这个故事中，蓝鸟总是关心小树，帮助小树，甚至为了陪伴小树，而不去南方过冬。是什么令蓝鸟那么爱小树呢？是生命。正如蓝鸟唱的那首歌：“我要赞美你的生命，为你唱支美丽的歌，生命能够战胜严寒，还会长出绿叶红花。”
正是小树执着的哀求，才令蓝鸟将它种下；正是小树顽强的毅力，才在荒山上长成的小树；正是小树坚毅的生命，才令它度过了严寒酷暑……坚毅的生命，令蓝鸟感动，也令我感动。
我家屋旁也有一棵树，一棵琵琶树。不知是何时何人丢下的一颗琵琶核，就这么无声无息地长成了小树苗。那年冬天，天气特别冷，纷纷扬扬的大雪下个不停。我窝在暖和的被窝里，不肯出来，实在太冷了，心想：这刚长出来的小树就要遭受灭顶之灾，真是可怜！大雪过后好长一段时间，我都觉得它已经死了。可是没想到，冬去春来，它干巴巴的小树枝上却冒出了新芽。
一棵小树竟也有着如此坚毅的生命，我要像蓝鸟一样赞美小树，我更要像小树一样顽强地生活，面对生活中的任何困难。
这本书陪伴着我度过了整个寒假，而这种精神将陪伴着我度过整个人生。
3.初二-读后感范文 篇三
寒假中，我认真阅读了《弟弟的人生不残缺》这篇文章。文章主要讲了“弟弟”上初二时不幸患了脑髓炎，由于家庭经济困难没能及时治疗，结果落下了残疾。但“弟弟”并没有自暴自弃，他凭着坚强和毅力改变了自己，造就了自己，后来成为一家网络公司的项目经理。读完这篇文章，我深有感触。“弟弟”这种身残志坚的精神深深地震撼着我的心灵。“弟弟”的成功，说明了人生只要坚持，就没有做不成的事。他曾说：“既然我的身体无法改变，那就用书来改变自己吧。”一个身患残疾的人尚且如此，我们四肢健全的人还有什么理由不好好学习、工作呢？
其实，在生活中也有许多像“弟弟”一样身残志坚的人，桑兰就是其中的一位。桑兰是我国女子体操队优秀的跳马选手，她曾多次参加重大国际比赛，为祖国赢得了荣誉。但在1998年，桑兰在美国参加友好运动会时，发生了意外情况，她头朝下从鞍马上重重地摔下来。顿时，桑兰的胸部以下完全失去知觉。这真是飞来横祸！桑兰的美好人生才刚刚开始，可她的后半生也许永远要在轮椅上度过。得知自己的伤势后，17岁的桑兰没有掉一滴泪，而是坚强地克服了常人难以想象的困难，终于学会了自理生活。桑兰用无比的勇气承受着一切，她以一贯的微笑赢得了人们的尊敬。
我想到自己在学习上遇到一点困难时，往往就烦躁不安，甚至置之不理。记得有一次做一道奥数题，我绞尽脑汁也想不出解法，草稿纸用了十几张还是无济于事。我懊恼极了，把笔重重地摔在桌上，就这样不了了之了。
现在想起来真是惭愧。让我们以文中的“弟弟”和桑兰为榜样，刻苦努力，坚持不懈，永远做生活的强者！
4.初二-读后感范文 篇四
同学们，我们都知道，当我们正面临困难的时候，应该勇敢地站出来，坚强地去面对。正因为如此，今天，我不禁为那一只小青蛙与同伴不同的作法而感叹。《两只小青蛙》讲的是：有两只小青蛙是一对好朋友。有一天，它们去地窖里玩，一不小心，跌进了一个盛酸奶的瓦罐里，它们想爬出来，可是瓦罐很深，罐壁又很滑。一只青蛙又胆小又软弱而且懒得很，它想：反正我等是死，蹦也是死，又何必白费力气呢？早点淹死算了，也省得活受罪。而另一只却一直蹦着，跳着。也不知道过了多久，那酸奶被他搅成奶酪。那只勇敢的青蛙终于蹦了出来，回它的家了，而胆小的青蛙却永远也出不来了。
读了它，我不禁想到了班上的两位同学。
数学书上有一道题很难，需要动一番脑子。老师讲了后，思路跟不上老师，还是不太明白。一个同学，成绩还好，但他的毛病就是懒，能不动就不动，能不烦就好不烦。他想：这道题这么难，反正大家都不会，再说，考试也不一定考到，应该没有关系的。于是也就不去管它了。而另一个同学却想：学习的目的就是学习新知识，不能一直赖在第一层楼梯不上去。她深信困难是打不垮持之以恒的人的。经过几番思考，几次失败，终于会做了。
由此可见，只要坚持不懈、刻苦努力，就能把困难打败。相信自己，你一定能行！
5.初二-读后感范文 篇五
暑假里，我读了《懂得付出》这篇文章，深受感动。这篇文章描述了一位沙漠旅行者快要渴死时发现了一架抽水机，抽水机旁有一瓶水，他并没有欣喜若狂地一下子把水全部喝光，而是小心翼翼地把水全部灌入抽水机，然后用双手汲水，后自已喝足了水，再把瓶子装满，仍放在抽水机旁，自已再走出了沙漠的故事。我不得不敬佩这位沙漠旅行者，他在自已走出困境的同时，并没忘记其他在沙漠中可能随时会陷入困境的人。谁在沙漠中都会有迷失方向的时候，人都是需要别人的帮助的。但是在别人帮助我们之后，要学会帮助其他需要我们帮助的人，不只是要学会索取，更重要的是要懂得付出，爱是需要传递的。
我终于明白，任何东西都不是无缘无故得来的，必须先学会付出，天下没有免费的午餐。学习也一样，要想学习好，就要上课认真听讲，回家专心致志地写作业，考试认认真真，仔仔细细，就是个好学生了，所谓一分耕耘，一分收获，没有春播，哪会有秋收呢。汉朝孙敬头悬梁，战国苏秦锥刺股，都是少年发奋苦读的例子，只有学会辛苦的付出，才会有沉甸甸的收获。
所以说我们在生活中也要学会付出，不要只知道一味地索取。在学习中我们付出我们自己的努力，在生活中我们付出我们的爱心，有时候，不经意间无私地付出，会收获满怀，我们只是付出一颗爱的种子，却在不经意间收获了整个春天。
小作者通过读《懂得付出》一文，懂得了在学习中，只有付出，不怕艰辛，才能克服困难；在生活中，应该有付出，能够使人间充满爱心，使整个社会和谐，使人们享受春天般的温暖。
6.初二-读后感范文 篇六
一天，我在家里看书，无意间被一枝小小的红杏所吸引，我被它那坚强的毅力深深地感动了。《一枝红杏》这篇文章讲的是：一颗杏核被一个孩子埋在了墙脚边，逐渐就长成了一棵杏树。可是，男孩、男孩的爸爸、爷爷，有的掐尖，有的砍根，有的锯枝，把红杏弄得伤痕累累。春天来了，红杏还是长出了娇嫩的树枝，开出了鲜艳的花朵。
小鸟问：“靠什么力量活下来了？”
她说：“希望和信念。”
读了这个故事，我不禁想起了一位优秀的借读生。
她是一个四川人，本来她是我们班比较差的学生，因此，她的朋友很少，好学生一般不和她玩，一些男生还经常欺负她。不久之后，她开始努力学习了，作业每次都认真完成，再也没有少做过；课上也不再做小动作。有些同学都对她说“这有什么用？天生笨，何必白费力气呢？”她似乎没听见，继续努力学习。渐渐地，她的语文、数学、英语都有从不及格到了及格，从及格又到了七十多分，从七十多分到了八十多分，期末考试时，她的数学、英语、语文全都达到了九十多分，让老师和同学们刮目相看。从此，大家再也不笑话她了。
同学们，杏树凭着希望，凭着信念，走过了一段艰辛的历程，植物尚能如此，我们人又怎么会做不到呢？相信我们经历了人生的风风雨雨后，那一道美丽的七色彩虹，一定会向我们微笑的！
7.初二-读后感范文 篇七
曾听过这么一句话“生活中人人都需要爱心，爱心能给人鼓励，而鼓励就是照亮我们前进道路的明灯。”可是，什么是真正的爱心？我却一直没有弄清。直到读了《帽子的故事》，我才明白了爱心的真正含义。《帽子的故事》讲了一个小女孩安娜，在她上一年级时，得了癌，因为大剂量地化疗，她那头漂亮的头发都掉光了，她难受极了，所以她每天都戴着一顶帽子。班主任知道后，很了解安娜的心情，在安娜还没返校前，对全班同学说：“同学们从下周起，都必须戴一顶自己喜欢的帽子来上学。我们来比一比谁的帽子漂亮。”安娜来上学了，她看见每一个同学都戴着帽子，五颜六色。漂亮极了，安娜的反而显得土气，谁都不注意，从那以后，安娜没有了负担，每天都快乐地学习。
读了这个故事，我不禁对这位女教师产生了敬佩之情。这位富有爱心的女教师的小小举措，化解的只是一个孩子的痛苦和尴尬，但意义之大已经超过了伟大的功绩。她的小小举措，让我感受到爱心的力量是多么伟大，而回想我自己，我感到太惭愧了。我的班级里有位叫王红的女生，由于先天的不足，智力有障碍，因此我常常取笑她，上课的时候经常拔她的长发，把她的学习用品四处乱扔，她常常被我耍得哭鼻子，我这种行为跟那位女教师比，真是无地自容了。今后，我一定好好对待那位女生，用我的爱来表达我对她的愧疚之心。让她感受到班集体的温暖。
“只要人人都献出一点爱，世界将变得更美丽。”的确是呀！世界只要有善良和爱的光芒普照，就会有温暖，有快乐和希望。
8.初二-读后感范文 篇八
今天语文课上，我们学习了《理想的风筝》这篇文章，学完后，我深有感触。文章刻画了一位有腿疾的刘老师，虽然身有残疾，但他都还是那么热爱生活，乐观向上。刘老师很喜欢放风筝，每当看着风筝在空中自由翱翔时，他的脸上便漾出一股甜蜜的笑，使人觉得他像一个少年，他似乎拥有一颗童心。刘老师从不自卑自己身有腿疾，而是笑对生活，自信乐观，这一点乐观向上的心态难道不值得我们学习吗？
同学们，你们还记得六年级上学期学过的《轮椅上的霍金》吗？霍金全身只有三根手指会动，说话只能通过语音合成器来实现，即使在这样的情况下，他也没有自暴自弃，而是用乐观的心态去面对生活中的种种困难，撰写了科学巨著《时间简史》记录者在采访他时，他曾经说过：我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有终生追求的理想，由我爱和爱我的亲人和朋友。对了，我还有一颗感恩的心……多么令人震撼的话，震惊之余，是深深的敬仰。
人类是高级动物，可以控制自己的心情，有时换一种心情便是另一片天空，另一种境界，用乐观的态度面对生活中的种种困难，也许会轻松很多。拥有乐观的心态很重要，换一种心情，世界将会变得不一样。让我们从现在开始乐观向上，笑着面对生活中的每一件事吧！
9.初二-读后感范文 篇九
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝！”这是一首每个小朋友都熟悉的儿歌。它唱得真好，妈妈的爱是世界上伟大的、无私的爱。暑假里，我读了好多篇文章，其中给我印象深的，要数冰心奶奶写的《往事》。冰心奶奶家的院子里养了二缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，红莲正开、绿叶在侧，如同一幅美丽图画。在一个雷声大作的夜晚，下起了倾盆大雨，那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右欹斜。雨愈下愈大，忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了过来，正覆盖在红莲上面。雨势并没有减退，但雨点只能打在勇敢的荷叶上，红莲却丝毫不受伤害。当冰心奶奶看到这一幕，想起了自己的母亲，母亲呵！你是荷叶，我是红莲。
冰心奶奶的这篇文章使我联想起了一件往事。记得有一天早晨，妈妈叫我去打早饭，我买了一盒粥回来，不小心脚下一滑，摔倒了，烫乎乎的粥洒在了脚上，我大声哭起来，底楼的王婆婆把我扶了起来，还说：“你的妈妈真是的，叫这么小的孩子去打早饭，不知道是怎么想的！”这时妈妈下楼了，看了看我的脚说：“没关系，重新去打吧。”当时，我心里在想，妈妈怎么会这样，一点也不心疼我，我边哭边又去打早饭了。
晚上，我被疼痛惊醒，听见爸爸和妈妈在讲话，爸爸在责备妈妈，可妈妈却说：“孩子从小就要培养自强自立的精神，这点小事都做不好，将来怎么能够在社会上立足。”听着听着，我感觉妈妈在抚摸我的小脚，轻轻地帮我盖上被子。
啊！妈妈，你是荷叶，我是红莲。我心中的雨点来了，除了你，谁也无法给我遮风挡雨。
10.初二-读后感范文 篇十
种子，一个脆弱的微不足道的小生命，似乎只要轻轻一碰就会消失。读了《种子的力量》这篇文章后，我的看法完全改变了。《种子的力量》写的是一颗小小的种子，在地底下生根，发芽，并以顽强的毅力掀翻压在它身上的石块，钻出地面，成了一棵可爱的小草，享受着阳光雨露的哺育。这篇文章讴歌了一颗小小的种子不畏困难、勇往直前的可贵精神。
一颗种子，假如它没有顽强的生命力，没有克服各种困难的毅力，它又怎么会破土而出，见到光明呢？多么可敬的种子精神啊！，由此我想到，古今中外，像海伦·凯勒、贝多芬、李时珍、司马迁等等在各个领域里有所成就的人，哪个人走的道路是一帆风顺的，哪个不是历尽磨难终成功的呢？
只要我们像小草那样有一个坚定的目标，有着不怕困难的精神，有着勇往直前的毅力，一步一个脚印，成功的大道就会出现在你的面前，如果做“温室里的花朵”，那我们将会一事无成。
以前，虽说我的成绩还可以，但写到作文总觉得头疼。有时东拼西凑，有时乱写一气，只为交差，写出来的作文可想而知。读了《种子的力量》这篇文章后，我觉得自己和种子比起来实在是太渺小了，我缺少的正是种子那自强不息的毅力，于是，我买了许多优秀作文书每天看，坚持每天写日记，把自己的所感所想所闻写下来，再加上无数次写作训练，现在，我的作文在班上可说是数一数二的了。
“世上无难事，只怕有心人。”只要我们像种子一样，不畏任何艰难险阻，凭着顽强的毅力，一定会取得一次又一次成功的！