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六年级上册第一单元习作——暑假生活

2022-04-12六年级上册第一单元作文

南阳市第十五小学三(一)班张栖桐

转眼间,我的暑假生活已经过去了一星期,在这一星期中,令我最难忘怀、最有意义的还是那件事。

那天,晴空万里。爸爸妈妈带我到莲花岛玩。我刚进去,就看见有一个滑冰场,里面有许多大哥哥大姐姐们在滑冰,姿势优美极了,从远处看来,活像一个个灵巧的小燕子在跳舞,我见了也要滑。于是,爸爸妈妈给我买了张票。

我换上沉重的滑冰鞋,刚想站起来,就摔了一个大跟头,屁股火燎燎的痛。我摸索着想站起来,可腿一直,我就又摔在地上了。没办法,我只能蹲在地上了。爸爸见我这副狼狈样,便跑过去把我扶起来,扶着我滑。爸爸边走边对我说:“你应该仔细观察一下那大哥哥大姐姐们的动作,你瞧,他们滑时,都是两腿向前弯曲,两臂有节奏的前后摆动,身子微微向前探,两脚成八字形。”我听了爸爸的话,连忙照做,果然,我已经会走路了。然后,我再扶着栏杆滑,最后加快速度,离开栏杆。就这样,经过二小时的努力,我已经会滑了。正当我得意忘形时,两脚的轮子绊在了一起,只听“扑通”一声趴在了地上。好痛呀!我的膝盖流出鲜红的血,胳膊也擦掉了一层皮。正当我准备放弃时,妈妈走过来了,对我说道:“孩子,学什么东西都要坚持,不能半途而废。功夫不负有心人嘛。你听过那首歌吗?不经历风雨,怎能见彩虹。”

听了妈妈的话,我又练了起来……

啊!我的暑假生活,有苦有甜啊!

我简单,我快乐——感受暑假生活

课外书积累就如西瓜一样,每天必不可少。在酷暑难熬的情况下,西瓜是最能解渴的,吃一口,清凉甜蜜,沁人心脾,能滋润人的心田。课外书积累能培养人的意志力,如果坚持下去可以丰富语言,拓展思维,为写作打基础,你也会品尝到成功的甜蜜。

亮晶晶水灵灵的英语

又凉又甜的西瓜是妈妈的最爱,而晶莹剔透,如同珍珠般的马奶子葡萄最能让我陶醉。在炎炎烈日的盛夏,顺手拿一颗冰葡萄,放进嘴里吮吸,那甜蜜的汁液立刻湿润我干渴的喉咙,顿觉回味悠长。

到“小新星英语”学校学习的确有同感。装有空调的教室,小班化的教学,轻松的教学氛围,在游戏中学习,在甜蜜中成长,真是其乐无穷!

秘密花园式的数学

学数学虽然有些苦涩,但当你突破一个新难关,就等于你闯进了秘密花园,在里面尽情感受大自然的魔力,享受花的芬芳,爱的甜蜜,就好像喝中药一般,苦涩之后,等待的是温馨。

愉快的逛街

逛街好比吃冰激凌。你头顶烈日,漫步街头,看到中意的衣服,好吃的东西,你会禁不住掏腰包,潇洒一回。冰激凌吃后十分“爽”,但也要适可而止哟。

刺激的上网

闲暇之余,上网查资料,聊qq好似吃炸鸡腿一样,酣畅淋漓,毫不拘束,十分痛快。

这就是我简简单单、真真实实的暑假生活,画我爱画的画,看我爱看的书,学我想学的英语,过一个既充实又简单的假期。

的确,简单是含蓄的快乐。

我简单,我快乐。

(一)游泳

今年暑假过了两个星期才发现,游泳卡快到期了。为了不浪费,当天就叫来了表弟,让他和我一块游,他立刻就同意了。来到游泳馆,已是下午了。我们来到更衣室换好衣服,时间已经不早了。来到水边,表弟早就“扑通”一声跳入水中了。我不甘落后,也跳了下去......水好凉呀,舒服极了。

只见表弟像只鸭子似的潜到了水底,不见了踪影。刚一下来就潜水,真不怕呛水!我想。我游了一会后,才潜入水中寻找他。可是我找了半天也没见着他。他一定是去了深水区!我立刻游到了深水中。果然,他正在踩水。见到我来了,他立刻钻入水中。想躲?我立刻追了过去。

就在我的手刚要抓到他时,他突然不停的蹬水,水中立刻出现了无数气泡,遮挡住了我的视线。他本想用这个方法来躲避我,可没想到我顺藤摸瓜,很快就把他逮住了。他又朝着我打水。我一把挡住,再看,他以经游出5米开外了。我立刻快速追了上去……我们开始了游泳大赛。我很快赶上了他。

“你服了吧!”我露出水面说。

“不。你能在水中翻跟头吗?”他问道。

在水中翻跟头?我一翻,立刻呛了一口水。经过不断练习我终于能在水里翻跟头了!我太高兴了,一把把他抱了起来……

很快,天就黑了,我们爬出游泳池,依依不舍得回了家。

暑假生活乐在其中

暑假生活乐在其中

邵煜函

有一天,老师说:“同学们,星期三我们去踩蛤喇吧!”我们高兴得一蹦三尺高。

盼星星,盼月亮,终于盼到了今天,结果大事不妙,我发烧到38度,父母都安慰我说:“亲爱的宝贝,今天我们不去要去了,在我的再三恳求下,妈妈终于答应了。

“太阳当空照,花儿对我笑......”我一边唱着歌曲一边走着,一棵棵小树,一朵朵小花,伴随着我们,我们终于到了“欢乐河”。

我和同学们一起下了水,黄色泥沙滑溜溜的,我一不小心滑了一个大跟头,成了一条“黄泥鳅”逗得小伙伴哈哈大笑,我从河里看见了我的狼狈样也不由的笑了起来。太阳火辣辣的,但我们还是不顾一切认真的寻找着,只听见一位同学说:“我捉到了一条鱼!”我们大吃一惊更加仔细的寻找起来,我用吃奶的劲,双脚扒住河床正在迈第三步的时候,觉得脚下硬硬的,我用手拿起来一看,啊,是一个蛤喇,一个蛤喇啊!我高兴的直在原地打转转。我按照刚才的经验,又捉了26个蛤喇,只听见老师大声吆喝:“孩子们,我们返回了!”我们在返回的路上,自己感觉脚下滑滑的,手抓小草上岸一看,我们队还有两条小鱼呦!我们步行回教室清点了自队的“战利品”老师报着各队的分数:“一队290分,二队250分,三队296分!”

我们胜利了,我们胜利了!刚刚的努力没有白费。我们心里乐呵呵的,还在回忆着抓蛤喇的场景。

这个假日真快乐!

指导教师崔梅茹

快乐的暑假到了,我每天下午都兴致勃勃地去楼下拿报纸。一打开信箱,里面的广告纸就“跑”了出来,有的是介绍工作的,有的是推销产品的……我低头一看,呀!满地都是广告纸。我皱起了眉头,想:如果把这些广告纸扔掉,那也太浪费了。不扔?又破坏了环境,真是左右为难。

当我正冥思苦想时,两个小伙伴跑到我身边,灵机一动,建议道:“我们把这些广告纸折成垃圾桶吧!我们吃瓜子时就把它的壳扔在这个垃圾桶里,不是就一举两得了吗?一边可以废物利用,一边还可以保护环境呢!”“这个办法可真好,我们就这么办!”于是,我和小伙伴们捧着这些广告纸来到我家,开始行动起来。

我们先把一张纸竖直对折,再横着对折,沿着中线的顶点把它们和起来,每条线都压平整,形成了一个尖尖的三角形,再把四个角沿中线折起来,不一会儿,这个杰作完成了,它上尖下方,像一座房子,把它打开,又像一顶五彩缤纷的帽子,再打开,就是一个方方正正的纸盒子??我们的垃圾桶了。不一会儿,妈妈跑过来,她好奇地问:“小宝贝,你们拿着这些广告纸在做什么呀?”我们把杰作交给她,妈妈对我们刮目相看,高兴地说:“呀!小宝贝,你们的脑袋瓜可真灵啊!”我们做了一个又一个,每人分了一大堆回家……

暑假里,我们每个人都要做一件有意义的事,这样我们就会觉得这个暑假过得很快乐!

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