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“争光”与“丢脸”

2022-04-01六年级议论文作文

参加都灵冬奥会花样滑冰双人滑短节目比赛中,中国运动员张丹、张昊组合,在张丹不慎受伤的情况下,他们还夺得了银牌,被媒体冠以“为国争光”而吵得沸沸扬扬。

2月14日,都灵冬奥会花样滑冰双人滑比赛,张丹、张昊是最后一对出场,他俩在做“高抛四周旋转”的高难度动作时,张丹被重重地摔在冰面上――动作失败了!经过两三分钟的调整,张丹坚强地站了起来,继续和张昊重新登场表演,最后夺得了银牌。

张丹、张昊这对组合的拼搏精神是值得赞扬和鼓励的,但媒体却把它定位在“为国争光”这个高点上。加之各种媒体都以此为基调的极力“赞扬和鼓励”似乎把他们给神话了。假设张丹当时被摔成重伤,不能继续参加比赛了,甚至是灰溜溜地下场了,那能不能说他们是“为国丢脸”呢?体育竞技的最终目的是健康、愉悦,为什么硬要和“为国争光”牵强附会在一起呢?

再说,当时比赛的画面观众都是有目共睹的,他们的这一块银牌,很明显是挤占另一对中国运动员申雪、赵宏博的位置得来的(我本人是这样认为的)。假如挤占的是外国运动员的位置,人家肯定是万万不答应的!

当然,张丹、张昊的拼搏精神是值得鼓励和赞扬的,但得有个度。也许是他俩的顽强、拼搏感动了评委;也许本来这块银牌铁定了就是中国的,评委给哪一对中国选手都无所谓;也许申雪、赵宏博他们很大度……

从这件事,我就想到了我们小学生的学习生活,某个学生取得了好成绩,老师常常会表扬说:“x同学为国争光、为学校争光、为家长争光!”那么,如果某个同学学习成绩很差,那我们能不能就这样说:“x同学为国丢脸、为学校丢脸、为家长丢脸!”

我们学生需要快乐学习!体育更使我们健康快乐!如果没有了健康和快乐,体育就变了味……

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