广州市华美英语实验学校中学部高三（2）班 吴亢亢
序
我生活的世界，天也灰灰，心亦黑黑。这冷清而充满灰黑的世界，混沌的令人哭也不可，笑亦不得。
盘古开天，混沌成一团的气体终于被分成了天与地。多少年后，我生活的世界，又再混成一团，灰与黑的一团。当悲伤与恐惧，心碎与不安，纷争与战乱充满这个世界的时候，我开始怀念那片蓝色的天空与那暖暖的阳光。是什么，是什么将我生活的世界变成这灰与黑的模样？
我摘下眼镜，缓步走向大门，并开始戴上防毒面罩，穿上防毒衣。在重重防护下，我放心地走了出去，步入那团 瘴气之中。
“进行空气质量检测。”我对“大气监测中心”的机器人发出远程命令。
“是！主任，空中气体仍以so2为主，占总数的32%；再者是co2，占总数的23%；排后的no与no2各占19%；n2与其他稀有气体占满了剩下的7%。”
“可以找到氧气吗？”
“珍贵气体已经全部吸纳到实验室的大集气瓶中。”
“可以找到阳光吗？”
“主任！请被开玩笑了！”我的话被机器人生生打断，是啊，我们曾经自由呼吸的氧气，在阳光下的戏玩耍的情景，绵绵细雨中撑着伞徐行漫步的意境都已不复存在。
我漫无目的地走在街上，与每个人冷漠寂静、步伐匆匆的身影形成鲜明的对比。不觉中走到了实验室外。
“报告！发现不明绿色植物！”什么？绿色植物？我几乎是破门而入。30秒后，展现在我眼前的是一盆小树苗，在“瘴气”的“熏陶”下，盆中的土壤已经龟裂了。
“我喷了微量的co2，给了一点阳光，他竟然会生成珍贵的气体！”机器人眉飞色舞地说到。
“下去吧。”
“是！”
随着关门声的响起，我的泪开始滴落，被机器转化成h2o滴在叶片上。泥土开始湿润，叶片抖了抖身子，又活了过来！在灰与黑的世界中，那一抹鲜绿是多么地明显啊！我的泪更多了，因为那曾经是我不屑一顾的盆栽啊……
面对这个灰与黑的世界，有泪无语……
沙漠将绿洲覆盖，大海将土地覆盖；我们呼唤蓝天的声音被从未停过的工地噪音覆盖，我们渴望碧水的呐喊被未停排过的垃圾废水淹没。我们眼眶中滑下的懊悔的泪水，我们所爱的人、事、物被一个叫现实的黑洞吸得不留痕迹，唯留下一声声叹息。是什么将我生活的世界变成灰与黑？ 共2页，当前第1页12
是怎样庞大的贪欲穿过时空的隧道，企图将我们美好的生活化为虚无？他诱惑着抵抗力低的人，将他们拖向失去理性的悬崖，用细细的金丝线将他们束缚得不能动弹，最终使他们陷入无底的贪欲深渊，于是就有了我生活的世界……
次日，联合集团命令我上交这棵世界上唯一的绿色植物，泄密者是机器人，他们给了那个破铜烂铁大量的电力。走出集团的大门，我再次回头看，我们往日的美好与曾经的真、善、纯，在无边贪欲的手中被捏碎，化为一团灰与黑的烟。
灰与黑的世界。我生活的世界。冷清的世界。这令我哭笑不得的世界。
天也灰，心亦黑。
评语：似乎用现实的故事已经无法描写出人类的悲哀，所以小作者以科幻的笔法描述了一个未来的故事。科技先进，而人类生活的环境却早已恶劣不堪。一抹生命的绿色，一个灰黑的世界，一个痛苦的灵魂，一群冷漠贪婪的人们，在深刻的批判反思中，给我们每个人更深的警示作用。
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