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高二下人教版新课标4单元作文--多管“闲事”

2022-04-13高中第四册第四单元作文

高二下人教版新课标4单元作文:多管“闲事”

从小,我爷爷就是一名园丁,是在田野中、树林中工作的绿色工作者。在他的培养下,我一直是奉行多管“闲事”政策。

所谓的“闲事”,就是帮别家的植物除除草,浇浇水啊,一直很平静也很温馨。只到有一天,我的政策受到了动摇。

那一天,邻居家的园子里来了位新客人,我兴奋地过去看。咦,好奇怪,它怎么浑身长刺?爷爷在旁边,见我吃惊地瞪大了眼睛,笑呵呵地解释:“它是仙人掌,这一带很难见到的。”我漫不经心地点着头,眼里的全是那只灰绿灰绿的仙人掌。“它好像很口渴,我去取水壶。”不等爷爷说话,我就跑回家拿了水壶,装满水,兴冲冲地准备要给它浇水。然而,一直让我多管“闲事”的爷爷这次却阻止了我,可我不依不挠,一直温和平静的爷爷见我死缠烂打,竟然涨红了脸,吼道:“说了不让就是不让,多管闲事!”我觉得我不该受此委屈,哇地一声就跑出去了。

走在街上,唔,好饿。循着一阵香味,我走进一家小店。店主有点面善,原来是同村的李叔。他见到我,有点诧异:“就一个人?你家里人呢?”我还没来得及编好理由,他就递给我两个包子。一掰开,肉香扑鼻而来,可我不想吃了,我的心有点酸,“为什么你要管我?我们平时很少来往啊。”我的声音颤抖地回荡在狭小的店里。李叔仿佛听出了我的不妥,安慰我说:“傻孩子,又跟家里人吵架了吧。我管你,不是因为咱俩同村,就算我不认识你,我也要管。”“这算是闲事吗?”我依旧不想回去,但我已有点动摇了。“就算是闲事吧。可今儿我管定了!”他坚定地把他的手伸向我,我紧紧握住,感受着这位多管“闲事”的李叔手心散发的温暖。

一路上,我问他:“多管闲事,真的不好吗?”他让我转过身来,自己蹲下身来,注视着我的眼睛,声音异常坚定:“是不是真的闲事,要不要管,只要跟从你自己的心,让它去感受,你就能听见你要的答案。”

到家了,在阳台上,我看见那灰绿的仙人掌仿佛换了件新衣,它在告诉我:闲事并不是不管,只是多管“闲事”要遵从心的选择,不要为了管而管。

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