从小学四年级开始，我的同桌就变“性”了，由一位清纯的女孩，变成一个海拔1。67米，帅帅的又很聪明调皮的男生。经过三年的相处，我已把这位家伙的习性摸得一清二楚了。
他最大的爱好就是玩游戏。你说他星期天在家玩玩“星际魔兽”、打打“cs“也就算了，竟还大胆到自习课上来卖弄，尤其是在班主任的语文课上玩微型游戏机，这简直是“太岁头上动土”“老虎屁股拔毛”！他之所以这么肆无忌惮，其实我这“帮凶”也有责任――我总是替他做掩护：帮他“扫描”老师的身影是否会突然出现在门口，老师是否会悄无声息的从旁边走过。其实我这么做也挺不容易，总提心吊胆，万一哪天被老师逮个正着，会因此埋怨我而不给我讲数学题。
有时候我总抱怨上天的不公：我一天到晚刻苦用功，成绩却原封不动，而这小子那么爱玩游戏，上课还常“流口水”，可他的成绩却特别的好！不公平的事还多着呢！比如他那1。67的个头，我就纳闷了，他平时连早餐都不好好吃，咋就长那么高呢？而我的饭量超大，零食多多，身高是总停留在1。64米的刻度上，增加的只用体重而已。
原来我很少参加活动课，宁愿呆在教室“啃”那些枯燥的练习题。可自从与他同桌后，他总是不由分说，像凶悍的老鹰拽住弱小的小鸡，把我拽到操场。“你看看你，胖的都和水桶差不多！难道你想学杨贵妃不成？现在是‘魔鬼时代’，不流行丰满啦！”
这家伙总以整我为乐趣。比如上自习课时，他总在我睡得正香甜的时候悄悄在我耳边说“老师来了！”吓得我立马坐好还要冒一身冷汗。当我慌忙扶正眼睛左右观察证明“老师来了”纯属造谣时，他已经笑得扑在桌子上了。
他总是嘲笑我笨。由于我的数学学得超差，所以写作业总爱“参考”他的。但这家伙总是一本正经严厉批评我说：“党和国家怎么教育你来着？叫你作业不会就随便抄别人吗？长嘴干嘛用？”然后又像老师一遍一遍教我。
这不，开学刚发下来的练习册，他趁我不在的时候自作主张把后面答案斯得一干二净！见我回来，还一本正经对我说：“我这是为你好！我怕你意志不坚，又要‘参考’答案了”
唉，这家伙那他真没辙！但我却在他的“看管”下茁壮成长为一个可爱型的女孩了。