鲁教版九年级下四单元作文：用智慧去说服别人
东汉末年，南昌有个姓徐的儿童，从小聪明伶俐，善于辩驳，身受家人邻里的喜爱。在他11岁那年，发生过一件很有趣的事。
一天，徐童到邻居郭林宗老先生家玩，刚进院子，就看见一些人正准备砍掉院子里的一棵大树。他看了看，大树长得挺好的，就对郭林宗说：“郭伯伯，你为什么要砍掉它呢?它长得这样茂盛，这墨绿的树叶像一把大雨伞，夏遮骄阳，冬挡风雪。那生机勃勃的样子显得多么可爱，砍掉它，真是太可惜了!”
郭先生说：“小家伙，这你就不懂了，我之所以要砍掉它，也是有原因的。最近我看了一本书，书中说：庭院天井四方方，方方正正口字状，院子当中若有木，木在口中不吉祥，你想看，木在口中是什么字啊?谁愿意在困境中生活呢?”
徐童听了这话，觉得好笑，他眼珠子转了转，然后一本正经地说：“巧得很，郭伯伯，我前两天也看了一本书，书上说：房屋造得四方方，方方正正口字样，房屋当中若住人，人在口中不吉祥。您想想看，人在口字中间是什么字啊?”
他继续模仿郭先生的口气说：“谁愿意囚禁在牢房中呢?如果因为‘困’字不吉利就要砍树，那么砍掉之后，这囚字不是更不吉利吗?照此说来，这房屋根本就不能住了嘛!”
郭林宗听了大笑起来，他暗想别看自己活了一大把年纪，有时候还真说不过这孩子呢，既然说不过，就甘拜下风，于是他就对砍树的人连连摆手，叫他们停下来。
这样，那棵大树就被保住了。
读了这篇故事，我懂得了一个道理：同学们，汉字的造字方法有象形、指事、会意、形声等，故事中的‘囚’字就是一个会意字，把一个人放到方式框中，意为不自由，即‘囚犯’的意思，徐童他不但保住了树，而且还用上了‘囚’这个字，我们也要好好用字哦!