篇一：
“叮铃铃……”伴随着清脆的下课铃声，熟悉的火山爆发声音倒计时响起了“5、4、3、2、1、0，嘭！”下课了，同学们争先恐后，一窝蜂地涌了出去。看着快被挤垮的门框、快被震碎的玻璃和快被踩烂的地板，真怕他们会把整座楼弄成废墟。
在教室里，一些同学你追我打，那声音真像杀活猪的嘶叫。另一些同学在教室里跳来跳去，真像一只快死的鸡在垂死挣扎。连一些文静的女同学也开始了一场“厮杀”。
谈论声，欢笑声和命令声和在了一起。有的男同学跑到走廊上互相扑在一起，有的男同学坐在位置上谈天说地，有的男同学则站在窗边发呆。这些声音简直比热闹的菜市场还吵一万倍。全部同学都开心得血管要爆了，玩得脸都红了，依然那么疯狂，
我在座位上坐着，与邻桌讨论那些八卦见闻，说得嘴都累了，可还是没有说完。大家都像鸟儿一样，怕晚了没虫吃一样。
尤其是平时爱捣蛋的那些同学，犹如发炮一样热闹，简直比贪玩的同学更贪玩。一些同学还拿着自己的作品一一纸球，在那悠闲地抛着。
“叮铃铃……”上课铃声响了，同学们又一窝蜂地涌了回来。这欢乐的十分钟让我们都非常快乐，此时又恢复了平静，面红耳赤面色的又恢复了原色。
篇二：
早早就听过，飞蛾与火；听过的人，或是赞颂蛾为理想而献身的伟大，或是鄙弃其自不量力的悲哀。无论怎样，我们都是在看会飞的蛾，有谁去考虑过那耀动的火？
赞颂亦或是鄙弃，至少微蛾得到过，正反面是一半的；火呢？只适合“屠戮的杀手”这个称号吧，因为是它杀死飞蛾，“我不杀伯仁，伯仁却因我而死”，同出此理。
人在生活中，本身就有很多牵萦和羁绊，磕磕绊绊，难免就会有伯仁与我之分。
我有很多朋友，但是我并不想做飞蛾或者焰火，因为总有死伤。伴随着长大，我不知道其他人是不是这样，就我来说，朋友越来越少，而且很多人离开的莫名其妙，或许是我的各种原因吧。但是，我觉得有一份友谊就应该很认真的珍惜。
我很是羡慕如今的灯，它可以很好的满足叶蝉对光源的需求，同时也不会身不由己的伤害它们。但是，如今的灯背后需要强大的资源来支撑，对不起，我没有，我只是小小的焰火，我也想满足很多飞蛾；有时候或许有各种各样的伤害，这真不是出自我本意。
每一份还没走，或者是还没走远的友谊，我都是想好好的珍惜……
篇三：
好不容易到了周末，真的很想好好玩耍，可惜的是还有作业的牵挂。不得不说，还是要先写完作业再干别的。
首先是汉语作业
这课的词语怎么会这么多啊！这是要我写多久啊！哎，要有耐心啊...
写到一半...
哇，这课的词语好有趣哦！能获得好多知识滴...
然后是数学
这么多啊，数学老师你是要累死我们这些学生啊！！！
写到一半ing...
这些题还蛮不简单的，看我的！脑袋转动，开启...
哈哈，写完啦！题虽然不简单，可是我也不简单，O(∩_∩)O哈哈哈~（潇洒地一甩刘海）
接下来是英文·
抄课文，老师，求求你给我们点活路吧！！！！
写着写着...
这些单词我全会，背着都能写出来了。我下次听写要得满分，O(∩_∩)O哈哈哈~
最后是朝文，朝文作业好像是日记啊？写什么好呢？
把这做作业的过程都写出来，朝文作业不就大功告成了吗？哈哈哈，我真聪明！（小小自恋一下）
原来写作业也可以这么有趣，这是我最后得到的结论。原来只要用心去做什么事都能做好。对学生来说最讨厌的学习，如果用心去做，它也会变得有趣起来。任何事都用心去做，过后才不会后悔，我觉得我今天又一次长大了！