我的一个朋友在英国伯明翰一所小学当老师。回国后，她对我说了这样一件事：
朋友教的班上有一个名叫约翰的十一岁的小男生。约翰生活在单亲家庭，母亲身体有残疾，生活需要靠社会救助。但约翰很懂事，从小生活自理，还学会了照顾妈妈。他学习也很刻苦，每堂课开始前，黑板总是被他擦拭得干干净净。老师们都很喜欢约翰。
有一次数学考试，班上有十几个学生不及格，有几个富家子弟，整日里嬉皮笑脸的样子。朋友在班上说：“你们都应该向约翰学习，他家里条件不好，还需要靠社会救助，可他学习很刻苦，每次都考得很好。”教室里一片寂静，朋友看到约翰将头深深地低了下去。
放学后，朋友刚走出学校，忽然听到身后有人喊她。回头一看，原来是约翰，他从一棵树后走出。朋友问：“约翰，怎么还没回家？”约翰望着她，一字一句地说道：“老师，请您今后不要用我来励志。”
朋友懵了，没听懂约翰的意思。约翰又一字一句地说道：“老师，请您今后不要用我来励志。您拿我来励志，是让我站到同学们的对立面，这不公平，同时，您蓄意曝光我家庭的隐私，对我也是一种伤害……”
这下朋友听清楚了，她的胸口顿时好像被什么东西堵住了。过了好一会儿，朋友才缓过神来，她极力控制住情绪，淡淡地说了句：“哦，我知道了，你快回家吧！”
看着约翰离开的背影，朋友不禁感慨万千，心绪难平。
朋友把这件事对校长珍妮女士说了，想听听珍妮女士的意见。
珍妮女士听了朋友的讲述，非常严肃地说道：“你怎么能这样呢？你事先得到约翰的同意了吗？如果约翰向法院起诉你，你很有可能要吃官司，还会被校方解雇，因为你档案里有了这段不良记录，很难再有学校敢聘用你！看来约翰对你还是留情的，希望你能向约翰道歉，以消除约翰的心理阴影！”
珍妮女士的一番话，使朋友大吃一惊，她这才意识到问题的严重性。
朋友专门向约翰道了歉。约翰脸上露出腼腆的笑容，还亲切地拥抱了朋友。
朋友感慨地说道：“教育，需要励志，但不能伤害别人。我们应该尊重每一个人的内心感受。”