“学海无涯苦作舟”“吃得苦中苦，方为人上人”“苦不苦，想想紅军二万五”……许多高中生在还不知道苦为何物时，就已经接受了很多“吃苦”教育，对苦有一种恐惧感。但是，对一般人而言，哪儿有那么多苦呢？乐观、坚持，既是孩子的天性，也是他们需要维护好的品性。
我每个周末送孩子去跆拳道馆上课时，经常遇到一个四岁的小朋友，小小的个子，是由奶奶带着来的。由于从家至跆拳道馆没有直达的公交车，奶奶每次只能牵着他走四五站路过来，等他练完，又牵着他走回去。旁边的家长听了他奶奶的介绍，很惊讶：“他年龄这么小，走这么远不觉得累吗？太辛苦了！”奶奶说：“倒是没听他说累，这么小的孩子，有什么苦不苦的。他可喜欢来这里上课了，一路蹦蹦跳跳，还可以练腿劲。”这样的回答引来大家对这个小朋友的称赞。奶奶不无骄傲地看着她的孙子练跆拳道。
四岁的孩子，不大懂事，调皮起来教练一样是要罚他的。教练一般罚压筋，有时两个教练齐上阵，罚得他畦畦大哭。他刚受完罚，连鼻涕泡泡还挂在脸上，就忙不迭地争着来喊操，“一二三四……二二三四……”，声音嘹亮，喊着喊着就笑了出来。我每次看到，总笑着向他奶奶夸赞：“您老的宝贝孙子真的挺棒的。”他奶奶笑眯了眼：“小孩子嘛，天生就是这样的。”
练功夫肯定少不了吃苦。一般头几次课，两位教练会帮孩子们一个个地压筋，有些孩子被压得哭了出来，我家崽崽皱了皱眉头，但是没有哭。我问他：“教练给你压筋的时候疼吗？”他答：“疼啊，很疼。”我再问他：“累吗？”他答：“累啊，很累。”我说：“以后都会这么累，你还愿意来这里上课吗？”他回答得很坚定：“愿意！”“为什么？”“好玩啊。”“嗯，我看着也觉得挺好玩的，还有这么多小兄弟在一起。”于是他一直坚持着这个好玩的培训项目，希望自己可以像他那高大帅气的教练一样，达到黑带级别。在学校的开放日活动中，他还神气地在班级大汇演中向大家展示了他的学习成果。
一位朋友与我谈起她那一岁多的女儿最近喜欢推着家里的衣架玩。小女孩推倒了两回，有一回还打到了自己，吃了苦头。可是，小女孩一点儿也不吸取教训，依然乐此不疲。“这有什么好玩的？真是搞不懂她。被打疼了还哇哇直哭，过一会儿又去弄。”孩子们哪里看得到苦啊，他们总能用那透着乐观的眼睛发现许多有趣的事物，并在这些有趣中坚持。
有些人下结论—读书苦，苦读书。真是这样吗？书中有各种各样的故事，有千奇百怪的知识，人见多才能识广。每天读一些书，就每天都可以进步，哪儿有那么多苦？你只要知道读书是帮助你成长所必需的事，能享受到读书的乐趣，那么，就算读再多的书，也不会认为读书是需要“苦作舟”的事情。
一个人若总是轻易地放弃自己的选择，认为做这件事苦，做那件事苦，则很可能是将自己的天性遗忘了。哪儿有那么多苦？我们应将心态返回到最初的状态，让乐观、坚持始终成为自己的品性。如果我的孩子来问我我们家的家风是什么，我一定会首先推崇——乐观、坚持。