多读一些绕口令,可以培养我们良好的口才,提高思维能力。那么虎和兔的绕口令你知道吗?以下是皮皮范文网小编为你整理的虎和兔的绕口令，欢迎大家阅读。
虎和兔的绕口令
坡上有只大老虎，
坡下有只小灰兔，
老虎饿肚肚，想吃灰兔兔。
虎追兔，兔躲虎，
老虎满坡追灰兔。
兔钻窝，虎扑兔，
刺儿扎痛虎屁股。
气坏了虎，乐坏了兔，
饿虎肚里咕咕咕，笑坏窝里小灰兔。
《虎和兔》绕口令教案
活动目标：
1. 学习绕口令，能清楚、准确地读准绕口令中“虎”和“兔”字音。
2. 能用普通话完整的进行诵读。
3. 培养幼儿学习绕口令的兴趣。
活动内容：绕口令《虎和兔》
活动准备：
1.课件
2.老虎、兔子头饰
活动过程：
(一)课件激趣，理解内容：
1. 逐一出示课件，幼儿讲解图片内容。
①、这是在什么地方?有谁?老虎想干什么?
②、他俩之间发生了什么事?
2. 教师小结完整诵读(目的：让幼儿在看图讲述过程中，对图片和内容进一步了解，教师诵读突出了活动的主题)
(二)通过提问，了解绕口令：
1. 教师用较快的速度朗诵绕口令一次，引起幼儿的学习兴趣。
2. 教师边讲解绕口令边提问
(三)幼儿学说绕口令
1. 边看课件，师幼共同朗读。
2. 重点学说相似的字和易读错的句子。
3. 跟节奏幼儿诵读(目的：在幼儿学说与出现的过程中，通过相似音的念读，易读错句子的练习，完成活动的难点)
(四)情景表演，表现绕口令的内容。
1. 请2名幼儿扮演虎、兔，进行情景表演，其余幼儿念绕口令。
2. 分组扮演虎和兔，边表演边说绕口令。
(五)教师小结：
结束绕口令中，老虎想吃灰兔，结果灰兔躲起来，老虎没吃到，说明兔子遇到事情的时候，不慌张，肯动脑。
活动延伸：
区域活动：教师将绕口令放进语言区，供幼儿诵读。
附：绕口令虎和兔坡上有只大老虎，坡下有只小灰兔;老虎肚子饿，想吃灰兔兔。
虎追兔，兔躲虎，老虎满坡找灰兔。
兔钻窝，虎扑兔，刺儿扎疼虎屁股。
气坏了虎，乐坏了兔。