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中班综合--看朋友

2022-06-09幼儿园中班综合教案

活动目标:

1、感受音乐的旋律,尝试理解歌曲节奏。

2、通过创设情景,体验与老师和同伴的快乐。

活动准备:三幢房子、头饰(小猫、小兔、小象)

音乐磁带、歌曲

活动过程:

一、 小朋友,你们都有自己的好朋友吗?让我们和好朋友一起跳个舞好吗?

播放音乐磁带《我的朋友在哪里》

二、 歌曲《看朋友》

1、今天天气真好,我们一起去看看动物朋友好吗?这些就是动物朋友的家,他们的家怎么样?

2、 你们猜猜看,会是哪些动物朋友的家?那让我们先去这个朋友家看看吧。

a) 老师示范唱第一遍

提问:(1)你们看到妈妈是怎样去看望朋友的?歌里唱的是什么呀?

(2)到了朋友家,我还做了什么?

是怎样敲门的?

(学习节奏 砰砰 砰砰∣砰砰 砰∣)

(3)集体练习,个别练习

b) 请幼儿跟着妈妈一起去看朋友好吗?来到小猫家,(跟着老师一起清唱)我们一起来敲敲门 (砰砰 砰砰∣砰砰 砰∣)

提问:小动物为什么不开门?原来他是喜欢听我们唱歌。

c) 幼儿和老师一起跟着音乐唱一遍歌曲。(注意节奏的变化),我们和小猫打声招呼,和小猫一起做游戏。

d) 你们还愿意去看朋友吗?那我们再去一个动物朋友家好吗?(猜猜是谁的家?)让幼儿猜猜喜欢吃香焦的动物是谁?大象最喜欢听好听的歌,我们唱得好听些,到朋友家别忘了敲敲门,让大象一下子就开开门欢迎我们好吗?

e) 教师和幼儿再一次完整演唱一遍歌曲《看朋友》。

f) 大象看到你们去看他,他真高兴,你们开心吗?

3、 结束:让我们一起表演一个《幸福拍手歌》。

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