活动目标:
1.进一步理解画面内容,知道黑夜是一种自然现象,不讨厌、不害怕。
2.能克服害怕黑夜的心理,会采取正确的态度和方法。
3.积极参与活动,愿意做一个乐观向上的小朋友。
活动重点: 知道黑夜是一种自然现象,不讨厌、不害怕.
活动难点:能用正确的态度来面对自己讨厌的事情。
活动准备:
知识经验准备:
1.在第一课时已初步了解故事内容
2. 对大自然中白昼黑夜互相交替的规律有所了解。
物质材料准备:故事ppt课件、操作卡片、
活动过程
一、回顾席奶奶赶走黑夜
1.出示图席奶奶图片。
提问:小朋友们,你们还记得这位奶奶吗?(幼:记得)
她是谁呢?(她是讨厌黑夜的席奶奶)
2.她想到了很多赶走黑夜的办法,你还记得哪些办法呢?根据幼儿回答出示图片(席奶奶缝麻布袋装黑夜、席奶奶用锅煮黑夜、喂猎狗吃黑夜、用蜡烛去烧黑夜、给黑夜唱催眠曲,让黑夜睡觉、向黑夜吐口水)
3. 席奶奶用了这么多方法想趕走黑夜,你觉得哪个方法最有趣?为什么?
二、游戏(一):厨房里的东西
1.席奶奶想了这么多办法还是没有将黑夜赶走,真害怕!她一下子钻进了自己家里的厨房,厨房里一大团黑乎乎的是什么呢?
2.请幼儿找出ppt上厨房用品图片
再仔细看看,(幼儿:盘子、刀、铲子、锅子、水壶……)
小结:哦!原来这一大团黑乎乎的影子是席奶奶家厨房间的用具呀!可是席奶奶不知道,她还是好害怕!
游戏(二):卫生间里的东西
1. 师:于是,席奶奶又逃到卫生间,这一团黑糊糊的又是什么东西呢?(毛巾、水杯、牙刷、马桶、浴缸)
2.席奶奶摸到这么多她觉得可怕的东西,她拼命地想扒开黑夜,赶走黑夜,这时候,太阳爬上了山顶。出示(太阳出来的图片、播放代表白天的温馨的音乐)但是席奶奶为了跟黑夜拼命,已经累得无心享受白天的快乐了。她安静下来,在铺草垫的床上睡着了。
小朋友们想一想:
我们白天看到的东西,黑夜里有吗?(幼儿:……)
小结:对,只是因为天黑,我们看不清而已,那还用得着讨厌、害怕黑夜吗?(幼儿:……)
三、活动延伸播放视频(个别幼儿最讨厌的事物)
其实在我们的生活中也经常会遇到一些令人讨厌的事物,接下来我们来看一段视频:(播放视频采访幼儿最讨厌的事物)
讨论:怎样克服那些令人讨厌、害怕的事,下次我们再一起讨论好吗?