活动目标:
1.培养幼儿环保的意识以及不乱扔垃圾的好习惯。
2.重点字词的认读:喝、追、欢喜。
活动准备:字卡、课本。
活动过程:
1. 谈话引起兴趣。
你们平时在家喝不喝饮料啊?喝完的饮料瓶你是怎么处理的?你们知道小熊是怎么样处理废弃的、喝完的易拉罐吗?
2. 学习儿歌《小河,对不起》。
他是怎么做的?他这样做对吗?最后怎么了?
我们应该怎么做才是对的?教师小结。
活动目标:
1.培养幼儿环保的意识以及不乱扔垃圾的好习惯。
2.重点字词的认读:喝、追、欢喜。
活动准备:字卡、课本。
活动过程:
1. 谈话引起兴趣。
你们平时在家喝不喝饮料啊?喝完的饮料瓶你是怎么处理的?你们知道小熊是怎么样处理废弃的、喝完的易拉罐吗?
2. 学习儿歌《小河,对不起》。
他是怎么做的?他这样做对吗?最后怎么了?
我们应该怎么做才是对的?教师小结。