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中班数学--送给妈妈的礼物

2022-06-09幼儿园中班数学教案

设计思路

    在主题活动“我爱我家”中,孩子们说出了许多要送给妈妈的礼物。这学期中,教研组着重研究主题活动下的计算活动,所以,结合计算、主题活动,我设计了学习活动“送给妈妈的礼物”。

名称:送给妈妈的礼物

目标:在活动中,让幼儿了解10的形成,认识数字10。

      通过游戏,初步理解序数的概念。

准备:教师:10件礼物的卡片;1~10数字卡片;红、黄、绿、蓝数字卡片。

      幼儿:1~10数字卡片。

过程:

幼儿整理1~10数字卡片。

一、 礼物礼物有多少

    1、 看一看,这些是小朋友要送给妈妈的礼物,你们数一数一共是几件?

      9件礼物可以用数字几来表示?

    2、(又出示1件礼物)现在是几件礼物?

     10件礼物可以用数字几来表示?

    3、9件礼物添上1件礼物是几件礼物?

     9添上1就是几?

    4、10象什么,在哪里看见过10。

二、礼物礼物排排队

    1、谁来告诉我,第一件礼物是什么?第三件礼物是什么?

    2、手链排在第几件?……

三、看礼物找数字

    1、老师(幼儿)说一样礼物,幼儿(其他小朋友)找出相对应的序数数字卡。

    2、你的妈妈最喜欢什么礼物,它排在什么位置?

四、看谁排的快

    1、幼儿上来摸一张卡片,看一看上面的数字和颜色。

    2、幼儿听到教师的口令后,在指定的区域迅速排好队。哪一队先排好,得一分。游戏进行若干次后,统计分高队为赢队。

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