皮皮范文网教案大全幼儿园中班数学教案内容页

中班数学--我的一卡通

2022-06-09幼儿园中班数学教案

目标:

1、在游戏中进行6以内的减法运算,进一步理解减法的意义。

2、大胆运用已有数经验解决生活中的问题,体验一卡通给我们带来的方便。

准备:

1、幼儿每人一张一卡通,记录纸,水笔,游戏项目所用粘纸。

2、游戏活动场景。

过程:

一、情景导入:

1、今天我们又来探险小勇士玩了,不过今天的玩法和以前不一样,以前是不收费的,今天探险小勇士里的每一个活动项目都要收费了。看!今天门口就有刷卡机,我们走进探险小勇士的大门就要收费。

2、出示一卡通:这是探险小勇士特制的一卡通,有了它,我们就可以进去玩了,每张老师都已帮你们充好6元钱,我们一起买票进去吧!

二、解读记录纸:

1、今天探险小勇士的每一个活动项目都是要收费的,所以要请你们把你的6元钱是怎么使用的记录下来,让大家一看就知道:你在探险小勇士里玩了什么?用掉了几元钱?还剩几元钱?

2、出示记录纸:这就是你们今天的小帐单,看看哪些地方是要我们今天记录的?(门票、余额、算式题、车辆、¥)

三、幼儿第一次游戏操作并记录:

提问:你们都剩下几元钱?

小巴士:3元    小火车:2元    电瓶车:1元

小结:原来我们乘不同的交通工具剩下钱的多少都不一样。

四、勇士乐园:

1、每个项目旁都有粘纸,你玩好一样就请你把粘纸贴在你的帐单上,然后算一算你还剩下多少钱?还可以到哪里去消费?

2、今天勇士乐园里有哪些项目是要收费的呢?出示价目表:

攀岩:1元    跳跳球3元    蜘蛛洞2元

3、有人钱不够?怎么办?(充值)我已经和勇士乐园的工作人员说好了,你们可以再去银行取3元钱,这一次充值你的钱是变多了还是变少了?用什么方法表示?

4、待会儿,玩累了,口渴了,还可以到外面的自动售货机买饮料,解解渴,休息休息,不过玩好了我们还要回家,你们要把回家的车费留下。

五、幼儿第二次游戏操作并记录:

银行充值、三个游乐项目、买饮料

六、总结:

1、今天勇士乐园玩得开心吗?给好朋友看看:你玩了哪些游乐项目?喝了几次饮料?还留下几元钱?你们都留下车费了吗?

2、请个别幼儿介绍:勇士乐园是怎么玩的?让同伴与你一起分享。

3、我们一起乘车回家吧!

建议:

1、此活动适宜在大班下学期进行。

2、幼儿需要有在日常生活实际用过钱的经验,可以在“三八”节去超市为妈妈选购礼物后,进行此活动。让幼儿运用数学知识解决一些简单生活问题,从而进一步激发幼儿学习数学的兴趣。

再来一篇
上一篇:中班数学--打电话 下一篇:数学--学习6的组成
猜你喜欢