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中班数学--快乐的旅行

2022-06-09幼儿园中班数学教案

活动目标:

1、运用已有的排序经验,在操作活动中有规律的设计图案。

2、培养幼儿感受美、欣赏美、创造美的能力。

3、充分体验游戏的乐趣。

活动准备:

1、小椅子上贴好图形标记。

2、场地一端布置好“彩色鹅卵石”铺成的小路。

3、幼儿操作材料:

(1)串项链用的木珠若干,绳子几根。

(2)“水果”两篮,盘子几个。

(3)泡沫板,大小树木若干。

活动过程:

一、游戏:乘火车。

师:今天布娃娃甜甜过生日,她邀请我们小朋友去她家里一起庆祝生日呢,你们想去吗?(想)

1、幼儿自由选择座位,分成两队并给队伍命名。

师:那我们马上乘火车去甜甜家,现在请小朋友自己上车选一个座位坐下来。今天去甜甜家的小朋友真多,我们分成两队,前排小朋友是一队,后排小朋友是一队,现在给你们的队伍起个好听的名字。(如:苹果队、西瓜队、太阳队、星星队等)

2、发现座位上的图形标志,引导幼儿找出火车座位排序的规律,并画出来。

师:请小朋友看一看你座位椅子背上是什么图形标志?

(请两队的幼儿分别说出自己座位上的图形标志,小朋友用耳朵听找出它们的规律,并请一幼儿上来画出来。)

教师出示排序规律卡,幼儿看着卡片念一念。

二、游戏:走“鹅卵石小路”。

1、交代游戏规则,按排序规律走小路。

师:呜——火车到站了。小朋友,我么马上就要下车了。你们看,去甜甜家要经过一条鹅卵石铺成的小路。甜甜说:“小朋友,这条小路是由许多红的、黄的、蓝的、白的很多好看的鹅卵石铺成的,你们走这条小路时要按照红、黄、蓝这样的排序规律走,才能进入我家哦!小朋友记住了吗?

(出示颜色排序卡,幼儿念一念)你们走的时候可要动脑筋呀!顺利通过的小朋友甜甜要奖给他一个红苹果呢!

3、幼儿按规律走“鹅卵石小路”,教师督促、提醒幼儿踩在相应的颜色上。

三、自己动手制作礼物送给甜甜。

师:小朋友你们真厉害,甜甜家到了。今天甜甜过生日,你们想不想送点小礼物给她呢?(想)太好了,这儿有很多东西,我们来看看是什么?

(1)串项链:

师:这是许多木珠,有方形的、有圆形的、有大的、有小的,每一根串项链的绳子上都有一张排序卡,一会儿请你看清楚排序卡,根据卡片上的要求动脑筋串出漂亮的项链送给甜甜。

(2)水果拼盘:

师:看,甜甜家买了这么多好吃的水果,一会儿小朋友帮助她把这些水果按顺序摆放好做成水果拼盘,好吗?

(3)种小树:

师:这儿有各种各样大大小小的树苗,我们动手为甜甜家种些树,把她的房子周围打扮得漂漂亮亮的,好吗?一会儿小树苗就种在这些泡沫板上。记住种树也要动脑筋想想按什么规律种得整齐、漂亮。

好,现在选一样你喜欢的东西,开始动手吧!

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