皮皮范文网教案大全幼儿园中班数学教案内容页

中班数学《破译密码----感知7以内的数量》

2022-06-09幼儿园中班数学教案

教材分析:在新《纲要》中指出:要在平时的教育教学中建构初步的数概念。根据中班幼儿的年龄特征,我用游戏破译密码的情景引导幼儿认识数字7,并且感知7以内的数量。通过破译密码这个方式激发幼儿的兴趣,从而复习6以内的数量。以最终获得礼物来维持幼儿破译密码的兴趣,,感受逐步突破难关的乐趣,课件还配上了音乐,使活动更加生动有趣。教学目标:1、通过游戏活动,初步理解7的概念,认识数字72、能按照一定的顺序来排序,体验成功的喜悦。教学过程:一、 引题激趣今天班级里面来了一位客人,瞧,它是谁啊?(出示课件机器猫)它给我们带来了一个神秘的盒子,盒子里面装的都是礼物,你们想要吗?可是打开这个盒子需要密码,你们知道密码是多少吗?小丁当提示我们了,说密码藏在这三个小盒子里面我们一起来看看吧。二、 复习数字1——6教师打开第一个盒子,寻找实物图与圆点一致的信封。拿到信封你可那一看,前面的点和后面的图案数量一样多吗?一样多的打开信封看看里面是数字几?不一样的多的请你放在椅子下面。你拿到的是数字密码是几?现在请把这些信封和数字放入1号盒子。我们继续来看第二个盒子三、感知数字71、第一个数字我们已经得到了,那第二个数字呢?我们来看看那第二个盒子,请你找一找图案和圆点是7的信封。这些图案圆点都可以用7来表示。我们已经打开第二个盒子了我们一起试试神秘的盒子能不能打开。把你们得到的数字告诉我。2、“7”可以表示几样东西?3、怎么打不开呢?怎么办?我们继续打开第三个盒子。要打开神秘的盒子必须要把这些数字从小到大排队,这样才能打开。4、打开箱子,进一步巩固练习里面的礼物多吗?小叮当请大家吃糖,每个人可以拿7颗糖,当小叮当的礼物盒子过来时,你可以抓一把,然后数一数有几颗,如果多了请你放回去,少了请你再来拿。四、结束部分:随着音乐跳舞庆祝。

再来一篇
上一篇:中班数学活动《 二次分类 》 下一篇:中班数学左邻右舍教案
猜你喜欢