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中班美术--美丽的桃花

2022-06-09幼儿园中班美术教案

活动目标:

1、能尝试用塑料瓶底印画,学习吹画的方法,表现桃树的基本特征。

2、感受这种特殊画法的乐趣,丰富幼儿的想象。

活动准备:

矿泉水瓶、吸管若干,颜料,调色盘5个,湿手帕5个,画纸人手一张,印章一个。

活动过程:

一、情境导入,引起幼儿兴趣。

1、师:欢欢和老师是好朋友,今天早上,老师接到好朋友的电话,得知欢欢要来做客,原来欢欢听说我们这儿的桃花开了,特别想来看一看,可是——春天都过去了,桃花都谢了,这可怎么办呀?眼看欢欢就快到了,为了不想让欢欢难过,老师决定把美丽的桃花画下来,送给欢欢。老师刚刚在准备画画的工具,可是怎么也找不到画笔,只找到了这4样:画纸、颜料、矿泉水瓶和吸管,聪明的小朋友们,你们能不能帮老师出出主意,怎样用它们画出一幅漂亮的桃花呢?

2、幼儿自由讨论,教师请个别幼儿交流想法。

3、教师出示范画,请幼儿说说是用什么方法画的。

4、教师小结作画方法。

二、教师示范并讲解作画方法。

1、教师边示范边讲解用吸管吹树干的方法:先用小勺舀一勺颜料倒在画纸的下方,然后用吸管斜着对准吹,吹的时候一定要用力哦,不然颜料会一动不动的,先吹树干,然后吹树枝。再用瓶底印画桃花,方法:用儿歌的形式讲述:小小瓶,轻轻蘸,喝点水,用力按,拿起来。幼儿观看。最后用手指点画桃花的花芯。

2、师:瞧,一棵美丽的桃花印好了,再来试一试,教师再次讲解示范。

哎呀,欢欢快到了,小朋友们,你们一起来帮帮老师,好吗?

3、个别幼儿上台尝试操作。

三、幼儿在配乐音乐中集体印画,教师提出印画要求。

1、蘸色要适当,注意小心弄到衣袖上,并保持画面整洁。

2、五个幼儿一组合作印画,印画一棵桃树或者一片美丽的桃树林,教师巡回指导。 

3、鼓励幼儿边念儿歌边进行印画。

五、讲评。

1、师:你们真能干,一下子就把美丽的桃树画下来了,老师这儿有个印章,我来给每一幅作品都敲个章吧。“咚咚咚、咚咚咚”是欢欢来了,欢欢快请进,我们这儿的桃花都谢了,因为不想让你难过,小朋友们把美丽的桃树都画下来了,想要送给你呢!

2、欢欢评价,并将礼物送给幼儿。

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