活动目标：1.通过操作，使幼儿对滚画产生兴趣。2.初步了解滚画的基本方法和技巧，巩固对色彩（红、黄、蓝）的认识和大中小的概念。3.培养幼儿的欣赏美，感受服装色彩的美，体验乐趣。重点：指导幼儿观察色彩，对三种颜色的认识。难点：滚画的基本方法和技巧。活动准备： 老师的范例五种，小兔的图片，挂服装的网架，各种球（乒乓球、高尔夫球、海洋球、玻璃球、弹性球），三种水粉颜料（红、黄、蓝）和放颜料的小碗18只，塑料篮子18只，纸剪的服装18件，音乐磁带，视频展示仪，夹子，抹布每组一块。 活动过程：一、开始部分 师：小兔开了一个服装店，我们去看一看，有些什么服装？（背带裤、长裤、圆领衫（长袖）圆领衫（中袖）大衣。二、基本部分1、小兔的服装漂亮吗？你觉得哪里漂亮？（从色彩方面引导幼儿说出三种基色调）线条上讲讲（粗、细）2、我们也来帮小兔做漂亮的服装好吗？这漂亮的衣裤是怎么做出来的呢？ 用展示仪，引导幼儿看三种颜色，三种球，有什么不同？幼儿：有大有小，还有一只是中球）。老师一边讲一边演示给幼儿看，球滚过的地方留下一条好看的线条，幼儿讨论、回答。3、请一位幼儿上来试试 师：谁想来试一试？注重把球蘸满颜色，滚好后，把球放回原来的小碗里，用毛巾擦干净小手。4、交代要求，老师巡回指导 幼儿自选去滚画衣裤，老师巡回指导，中间放钢琴曲，提醒幼儿注意的地方。5、展示幼儿的作品。三、结束部分 请幼儿互评，从线条、色彩上讲，幼儿欣赏。