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主题--开心宝宝(2)

2022-06-04幼儿园小班主题教案

第二周(9.6——9.10)

目标:1、继续稳定幼儿的情绪,较快地适应幼儿园集体生活,能高高兴兴上幼儿园。

2、继续建立常规,会自己的学号、标记,会说“老师早”“再见”等礼貌用语。

3、初步了解教师节是老师的节日,要尊敬老师。

内容:1、健康:拉个圆圈走走

2、语言:儿歌:幼儿园像我家

3、社会:走一走,瞧一瞧建p25

4、科学:看哥哥姐姐活动

5、艺术:歌曲:我爱我的幼儿园p26

绘画:我会绕毛线p61

6、区域:开设娃娃家7、特色:

第二周:开心宝宝9.6------9.10

周一

周二

周三

周四

周五

晨间

活动

要求:1、热情接待每位幼儿和家长。

2、稳定幼儿情绪,引导幼儿学说“老师早”。

3、提醒幼儿找到自己的坐位,安静地玩桌面游戏。

晨间谈话

或晨间锻炼:

玩大型玩具

开汽车

晨检

玩大型玩具

开汽车

集中活动:

语言:

幼儿园像我家

社会:

走一走,瞧一瞧

歌曲:

我爱我的幼儿园

复习:我带宝贝上幼儿园

看哥哥姐姐上课

盥洗、点心

要求:1、能正确的入厕和洗手,养成良好的卫生习惯。

2、能独立辨认自己的学号,按学号拿杯子,喝水,喝完后放到原来的地方。

游戏活动:

健康:

拉个圆圈走走

绘画:

我会绕毛线

特色

区域:

娃娃家

复习:

拉个圆圈走走

餐前活动:

要求:1、愿意听老师介绍饭菜,喜欢吃饭。

2、喜欢看书,知道图书中有许多故事和知识,能轻拿轻放,一页一页的翻阅。

游戏活动:

游戏:吹泡泡

游戏:找鸡妈妈

玩大型玩具

复习:找鸡妈妈

复习:我爱我的幼儿园

离园活动:

桌面活动、分红花

周一9月6号

一、晨间活动:

要求:1、稳定幼儿情绪(钱一笑),引导幼儿学说“老师早”。

2、提醒幼儿找到自己的坐位,安静地玩桌面玩具。

3、能将桌面玩具放回原处。

二、晨间锻炼:玩大型玩具

目标:1、喜欢玩大型玩具,养成良好的习惯,有初步的安全意识。

2、积极参加体育活动,促进身体动作的协调发展。

过程:

1、回忆上次游戏情况。

2、交代要求:①排排队,你先来。

②滑梯从上往下滑,前面有人等一等,前面没人再上去。

③听到老师信号回到老师身边。

3、幼儿玩大型玩具,老师提醒幼儿注意安全。

4、集中:听到老师信号回到老师身边。

三、集中活动:儿歌:幼儿园像我家

目标:1、能跟随老师念儿歌,感受儿歌的韵律及欢快的情绪情感。

2、产生喜爱幼儿园的情感。

准备:幼儿园挂图一幅,小朋友、老师图片各一幅

过程:1、出示挂图和图片引题。

①这是什么地方?

②这是谁?

2、以小朋友的口吻讲述故事一遍。(故事内容与儿歌内容一致)

3、老师朗诵儿歌一遍。

①老师把故事遍成了一首儿歌,你们听!

②儿歌的名字叫什么?

4、幼儿跟念数遍。

5、老师引导幼儿自由的做动作,一边念儿歌数遍。

四、盥洗、点心

要求:1、能正确的入厕和洗手,养成良好的卫生习惯。

2、能独立辨认自己的学号,按学号拿杯子,并能放到原位。

五、游戏活动:拉个圆圈走走

目标:1、学习拉圆圈,能跟着音乐节奏一拍一拍地走。

2、听到信号能及时地做出相应的动作。

准备:小黑猪木偶一个

过程:1、以小黑猪口吻引题。

①谁来了?大家向他问好!

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