主题产生背景：
孩子的成长离不开家庭的温暖，可孩子毕竟要在社会的大家庭里成长，让他学会自己的事情自己做，养成独立的好习惯。很多孩子都认为父母对他好是应该的，缺乏爱的意识，幼儿应了解家人及家人的活动，热爱自己的家，所以我们设计了这个主题，帮助孩子萌发爱人爱己的情感。
教育目标：
1、能了解家庭成员的姓名、称呼以及与自己的关系，学会关爱父母。
2、熟悉家庭中主要的物品，知道其用途。
3、养成良好的生活习惯，发展幼儿的生活自理能力。
主题网络图：
家用物品
家用电器
餐具
亲亲我家
生活活动
情感
家居环境
家庭成员
一日生活
角色游戏
和家人的交往
招待客人
姓名
称呼
工作
房间结构
卫生间
卧室
客厅
主题活动安排：
周次
第4周
第5、6周
第7周
集体活动
语言：2
数学：2
音乐：2
科学：1
美术：2
内容
时间安排
内容
时间安排
内容
时间安排
活动1：数学:玩具找朋友（课程）
一
活动5：科学：认识餐具（课程）
一
活动10：捶捶背（儿歌）教师63
一
活动2：儿歌：我的一家（教师p36）
二
活动6：数学：圈圈找朋友（课程）
二
活动11：谈话：好爸爸好妈妈（教师52）
二
活动3：歌曲：好妈妈（课程p117）
三
活动7：故事：爷爷买鞋（教师p56）
三活动12：数学：小孩小孩真爱玩（课程56）
三活动4：美术：我家的房子
四
活动8：欣赏：办家家
四
活动13：美术：花被子（教师68）
四
机动课
五
活动9：美术：添画妈妈的头发（课程p89）
五
机动课
五
体育活动
分组游戏：快乐的小木偶
周二
集体游戏：踩影子、摸摸就回来
周二、三
集体游戏：吹泡泡
周二、三
集体游戏:大型玩具、滚皮球
周一、周四、周五
分组游戏：大型玩具
周一、四
分组游戏：熊猫滚球
周四、五
集体游戏：吹泡泡
周三
集体游戏：切西瓜
周五
大型玩具
周一
年级组活动
中秋月饼会
中秋节
游戏活动
角色游戏：百货商店等
一、二、三下午
角色游戏：百货商店等
一、二、三下午
听说游戏：六一到（区域活动）
音乐游戏：拍手歌（餐前活动）
智力游戏：手指游戏（餐后活动）
相关
活动
专用
室
劳作室：三明治
周二
电脑房：观看课件
周一、四
其他
观看动画片、搭积木、区角活动
离园活动
讲故事、看书
餐前、后活动
区域材料语言3
智能2
生活2
美工3
建构2
数学2
科学2
语言区：1、儿歌：我的一家 2、故事：爷爷买鞋 3、谈话：快乐我家
数学区：1、数学:玩具找朋友 2、数学：圈圈找朋友
科学区：1、认识餐具
生活区：1、我来做妈妈 2、穿线板
智能区：1、插塑 2、拼图 3、鞋子配对 4、找不同
美术区：1、美术：添画妈妈的头发 2、涂色：我家的房子 3、手工：回家的路
建构区：1、电视机 2、床 3、瓶盖找家
家长工作