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小班综合活动--毛毛虫的故事

2022-06-04幼儿园小班综合教案

一、活动目标

1、理解故事内容(感知毛毛虫变成蝴蝶的过程)。

2、学习完整地表述:“我今天吃了一个…..”

3、乐意参与游戏,养成不挑食的好习惯。

二、活动准备:

1、录音机、音乐《蝴蝶飞呀飞》磁带

2、小树三棵:苹果、香蕉、树叶图片若干

三、活动过程:

(一)以“毛毛虫们去郊游”引入。

师:宝宝们,今天天气真好,跟妈妈一起去郊游。

(二)幼儿游戏

1、观察小树林:树上有些什么?它们是什么颜色?

2、游戏“毛毛虫的故事”

(1)教师示范游戏

师:看到这么多的东西,妈妈肚子有点饿,妈妈先去摘一样东西吃,宝宝们在这等妈妈好吗?

师:(指着自己肚子上的苹果)“妈妈刚才吃了一个红色的苹果”

(2)幼儿第一次游戏

师:让幼儿自由选择自己喜欢吃的东西从树上采下来,啊呜啊呜吃到肚子里,然后将摘下的食物贴在自己的肚子上,并爬回家。

师:刚才妈妈刚才吃了一个苹果,你们吃了什么呀?”

(引导幼儿自由说说吃了什么东西,重点指导幼儿完整的表述“今天我吃了一根香蕉/一个苹果/一片树叶….)

师:请吃…的水果到妈妈身边来,并一起说今天我吃了…。

师:天黑了,毛毛虫肚子吃的饱饱的,我们回家睡觉吧!(放音乐,幼儿做睡觉的样子)

(3)第二次游戏

师:天亮了,毛毛虫们起床啦。我们出去玩吧,可是肚子又饿了你们的肚子饿不饿啊,怎么办呢?

师:刚才你们吃了什么东西?它是什么颜色的呢?

(重点引导幼儿重点指导幼儿完整的表述“今天我吃了一根黄色的香蕉/一个红色的苹果/一片绿树叶….)

师:天黑了,宝宝们都吃饱了吗,我们又要睡觉啦!(播放背景音乐)

(4)第三次游戏

师:引导幼儿选择自己没有吃过的东西,拿回家一起吃

师:刚才你们吃了什么东西?它是什么颜色的呢?

(三)教师讲述“毛毛虫的故事”

师:今天在睡觉前,妈妈要给你们讲个故事,你们想不想听呢?

提问:毛毛虫为什么会变成蝴蝶?

情感教育:教育幼儿不挑食,才会快快长大。

(四)模仿毛毛虫变成蝴蝶,增添情趣。

师:现在让我们也来学毛毛虫变成漂亮的小蝴蝶,一起跳舞吧。(幼儿模仿毛毛虫团紧身体变成蛹,听音乐变成蝴蝶飞舞)

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