一、出示小白兔，引出故事。1、出示小白兔，师：小朋友，看看这是谁？（小白兔）2、师：小白兔啊，遇见了一件事情，小朋友们想知道是什么事情吗？3、播放视频《下雨的时候》。二、欣赏故事，理解故事内容。1、提问：小白兔出去玩的时候遇到了什么事？提示：天上怎么了？（下雨了）那小白兔想了一个什么好办法来躲雨呢？（用树叶挡雨）师：小白兔真聪明！想到用树叶来挡雨。他用树叶当雨伞时遇见了谁？（小猫、小鸡）2、提问：小白兔遇见小猫的时候，小猫被雨淋的，“叽叽叽”直叫，小朋友们，小鸡被雨淋得怎么样啊？哦，那小白兔看到被雨淋湿的小鸡，她怎么做了？（请小鸡到树叶底下来躲雨）小白兔是怎么说的？（小鸡小鸡，快到树叶底下来）小鸡可有礼貌了，回答说：“叽叽叽，谢谢你！”后来小白兔又遇见了小猫，小猫被雨淋的，“喵喵喵”直叫，小猫被雨淋的怎么样啊？小白兔是怎么对小猫说的？小猫也很有礼貌，回答说：“喵喵喵，谢谢你！”3、师：三个好朋友，一起在树叶底下躲雨，真高兴，不一会儿啊，雨就停了，太阳公公出来了，三个好朋友高高兴兴的去做游戏了。三、完整欣赏故事，尝试说小动物的话。1、小朋友们，原来小白兔发生了这样一件事情，我们再来仔细的听听小白兔的故事，好吗？2、出示挂图，一一带领幼儿回忆故事情节。四、延伸活动，做乐于助人的好宝宝。1、师：听了这个故事，你们喜欢小白兔吗？小白兔真是一个爱帮助别人的好宝宝。2、老师希望我们小三班的小朋友，能像故事里的小白兔一样，做一个爱帮助别人的好宝宝，好吗？