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小班艺术--花手镯

2022-06-04幼儿园小班艺术教案

活动目的:

1.  激发幼儿想做镯子的欲望。

2.  培养幼儿做事细心的良好习惯。

3.  学会自己制作玩具镯子。

活动准备:

作业纸(小班《幼儿趣味纸工》下册)

各种各样的镯子、透明胶

欢乐音乐磁带

活动过程:

一.引出课题

 1.谈语导题

教:小朋友们,你们见过妈妈戴过漂亮的镯子吗?哪位小朋友能告诉老师平时妈妈戴的镯子是什么样的呢?

幼:我见过我妈妈的镯子是红色的,好漂亮的。

 2.出示镯子

师:请小朋友看看,今天老师给你们带来了什么呀?

今天老师给你们带来了各种各样漂亮的镯子,小朋友们看看,这些镯子都是用什么做的啊?漂不漂亮啊?小朋友想不想也戴上漂亮的镯子啊?

幼:想!我自己也想有个漂亮的镯子!

3.  激发幼儿想做镯子的欲望

师:今天老师教小朋友一个新的本领,教小朋友们做漂亮的花镯子,戴在小朋友能干的手上,让你们的手变得漂漂亮亮的好不好呀?

二.先把作业图拿出来展示给幼儿看。

师:小朋友们眼睛亮亮看老师手上这些漂亮的镯子条,小朋友要看好老师是怎么做的。

首先,我们用两只大拇指沿着虚线用力把第一条花镯子条顶出来,然后再顶第二条,顶第二条的时候要和第一条一样用拇子顶,我们把这些条子顶完后摆好在旧子上,然后,先拿其中一条花镯子条绕我们的左手,这时候要用你们的右手来帮绕。请小朋友们注意,当我们绕镯子的时候,有图案,有颜色的要朝上,因为我们要让别的小朋友看到美美的镯子(一边讲解,一边示范)好了,小朋友看好,有图案的心型要放在手腕上,小朋友要慢慢绕好,绕好后用另一只小手帮按住,然后老师帮你们用胶布贴好,漂亮的镯子就做好了。

 2.幼儿操作

教师发下作业图给幼儿制作,教师巡回指导,帮助一些幼儿绕好的小朋友贴好胶布,还指导一些不会做的小朋友。

三.结束。

师:现在小朋友都戴上了漂亮的镯子,请小朋友们一起举起手来,让老师看看你漂亮的(放音乐)镯子,我们和这些镯子一起快乐地跳舞吧。

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