学习目标
. 了解春天会下雨的天气特征和人们的应对方法。
. 了解各种雨具的用途。
. 利用美工材料制作和装饰小雨伞，发展创造力。
活动准备
. 雨具，例如雨衣、雨伞等。
. 纸盘、绒毛条、彩笔、透明胶带。
. 教师事先做好一把美工小雨伞。
活动过程
学习领域：
形式 ：小组
1. 出示雨衣和雨伞，提出问题：
. 这是什么？
. 它们是做什么用的？
2. 让幼儿了解春天经常会下雨的天气特征。
3. 与幼儿一起欣赏不同款式的雨具，观察它们的特征，并请幼儿试用这些雨具。
4. 出示教师制作的小雨伞，请幼儿观察它是用什么材料做成的，又用什么材料和图案作了装饰。
5. 向幼儿介绍准备好的美工材料，请幼儿利用纸盘和绒毛条制作一把小雨伞。
6. 请幼儿在纸盘上设计图案，教师协助幼儿从纸盘边向中心点剪一刀，然后把纸盘折成圆锥体，用透明胶带固定。请幼儿把绒毛条插进圆锥体的顶部。固定位置后，再把绒毛条的末端向上扭，便成了一把小雨伞。
活动评价
. 能说出雨具的用途。
. 能在教师的帮助下完成小雨伞的制作。
. 能愉快地参与美工活动。
备注
活动建议：
. 鼓励幼儿按照自己的想法设计图案。
. 如果幼儿是第一次使用胶带架，要先向幼儿示范正确的使用方法，注意安全。