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小班律动--拍皮球

2022-06-04幼儿园小班艺术教案

活动目标:
1、学会儿歌并能够根据儿歌的内容作出相应的动作。
2、体验参与集体游戏的快乐。
活动准备:音乐 活动场地
活动重难点:一边念儿歌一边做动作
活动过程:
   1、老师教授儿歌
     大皮球,小皮球
     大大,小小
     拍皮球,拍皮球
     上上,下下
     前前,后后
     骨碌骨碌一
     骨碌骨碌二
     骨碌骨碌三
   哎呦哎呦,皮球滚下来。
   幼儿跟老师读数遍
2、一边念儿歌一边做动作
   师:“刚才的儿歌好听吗?我们宝宝一起来一边做动作一边念儿歌好不好?”
   大皮球,小皮球(双手的大拇指和食指伸直相对做一个圆弧状,前一句双手相对距离大一些,后一句双手相对的距离小一点)
大大,小小(重复上面的动作)
拍皮球,拍皮球(伸手做拍皮球的动作)上上,下下(双手上举,击掌两下,双手下垂弯腰在膝盖前击掌)
前前,后后(身体直立,双手在身体前方和后方分别击掌两下)
骨碌骨碌一(双手半握拳,在胸前做绕线的动作后伸出右手食指)
骨碌骨碌二(双手半握拳,在胸前做绕线的动作后伸出右手食指和中指)
骨碌骨碌三(双手半握拳,在胸前做绕线的动作后伸出右手食指、中指和无名指)
哎呦哎呦,皮球滚下来(自由动作)
3、请个别幼儿做动作,老师念儿歌并提示动作。
4、全体幼儿一起做动作
4、游戏结束:回到自己的座位上休息。

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