1.体验参与科学认知活动的乐趣。
2.能认真仔细观察事物。
3.了解小象的外形特征及生活习性。
游戏准备：小象头饰若干、大象等若干种动物头饰一个。
游戏过程：
（一）导入
模拟小象喊：“妈 妈，妈 妈。”引起幼儿兴趣。（出示玩具小象）
（二）展开
1.引导幼儿观察并说出小象的名字及外形特征。
提问：“这是谁啊？”（小象）“你怎么知道这是小象啊？”
教师逐一提问小象的耳朵、鼻子、毛皮、身体、尾巴四肢像什么，发挥幼儿想象，帮助幼儿记忆。
教师小结：“小象的身体又高又大，有两只小眼睛、两只像扇子一样的大耳朵、一个长长的鼻子、两个大而长的象牙，身体后面有一条细细的尾巴，身体下面有四条很粗的腿。”
2.根据已知的特征帮小象找妈 妈。
（1）指导语：“小象为什么喊妈 妈呢？你们知道它的妈 妈上哪儿去了吗？我们一起帮它找找吧！”
出示有许多动物的图片，请幼儿从中找出小象的妈 妈。
（2）提问：“你从哪儿看出这是小象的妈 妈？”
请每位回答问题的幼儿说出2-3种大象的特征。
（3）请幼儿将小象送到妈 妈那里，引导幼儿模仿小象说“妈 妈好！”
教师模仿小象妈 妈说：“你跑到哪里去了，饿了吗？妈 妈给你带来了好吃的。”
提问：“小朋友，你们猜小象的妈 妈给它带来了什么。”（幼儿根据经验回答）
教师小结：小象喜欢吃青草、西红柿、甘蔗和香蕉。请幼儿取卡片送给小象。请幼儿模仿小象吃东西的样子，了解小象是用鼻子将东西卷起来送进嘴里的。
3.游戏：
（1）请幼儿说出图片上其他动物的名字。
（2）游戏：找妈 妈。
方法：请幼儿戴上动物头饰，扮演“动物宝宝”迅速找到自己的“妈 妈”（动物卡片）。请“动物宝宝”说出“妈 妈”的名字。游戏反复进行。
（三）结束
“动物宝宝”与“妈 妈”一起联欢，感受欢乐。