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小班体育活动《喜羊羊与灰太狼》

2022-06-04幼儿园小班体育教案

活动目标:

1.练习走、跑、跳、爬等动作,发展幼儿的平衡能力及控制能力。

2.知道在游戏中要一个跟着一个走,初步树立遵守游戏规则的意识。

3.能积极参与游戏,体验体育活动的乐趣。

活动准备:

1.用小椅子拼成宽度为25厘米的小桥两座。

2.用两张椅子背靠背搭成小沟。

3.大型积木门洞6个。

4.小型的滑梯一个。

5.用旧报纸自制的“手枪”若干。

6.羊羊毛绒玩具和幼儿人数相等。

7.灰太狼玩具一个,大筐子一个。

8.配班老师扮演站岗的喜羊羊。

活动过程:

一、开始部分

老师扮演羊村的村长,男、女幼儿分别扮演喜羊羊和美羊羊。

师:小朋友看,今天来了这么多客人老师,我们和客人老师问个好吧。(老师带领幼儿和客人老师打招呼,客人老师也回应了幼儿的问候.)

师:今天我们要玩一个喜羊羊与灰太狼的游戏,你们做羊宝宝,我做羊村长。你们想做什么羊?

幼:我想做喜羊羊。

幼:我想做美羊羊。

幼:我想做灰太狼。

师:灰太狼可是我们羊村的敌人哦,你确定不想和我们做一家人吗?

幼:那不行,我要做喜羊羊。

师:那这样吧,女小朋友长得都很漂亮,你们就做美丽的美羊羊,男小朋友呢,就做聪明的喜羊羊,好吗?现在我们先活动一下身体。

1.准备活动:边念儿歌(附后①)边插腰转动身体,学会找活动空间。

2.热身活动:师幼有节奏地对念儿歌“我的身体会动”(附后②)做热身运动,重点活动身体的各个部位。

3.重点动作练习:

①过“小桥”。

师:羊宝宝们,看,那边有两座桥,你们会过桥吗?那我们一起去试试。(幼儿自由过桥,一开始有拥挤的现象,后来幼儿自己调整,排队过桥。)

师:刚才你们过桥时有人掉到河里了吗?

幼:有的。

师:他怎么会掉到河里的呢?

幼:被别人推的。

师:哦,那我们这么多人,该怎样做才能安全过桥呢?

幼:排队。

师:恩,排队,怎么排队?

幼:一个跟着一个。

师:对,过小桥,一个跟着一个走,不推也不挤。我们再来试一次。(师幼一起过小桥)

②跳“小沟“

师:羊宝宝们看,那边还有小沟,你们会跳过小沟吗?应该怎么跳呢?

幼:一个跟着一个。

师:对,除了一个跟着一个跳,我们的脚应该怎样做?

幼::脚并拢

师:对,跳小沟,脚并拢,一个一个往前跳,不推也不挤。(幼儿练习跳小沟。幼儿在练习时知道互相提醒:排队,慢慢跳,不要推。)

师:羊儿们真是太厉害了,现在村长得奖给你们每人一把手枪”(老师用动作示意幼儿排成一队,等待领奖品。)

每个幼儿在接过老师分发的手枪时,都很投入地说道:“谢谢”、“谢谢村长”。

二、基本部分

(1)第一次游戏。

站岗的小羊:村长,不好啦,好多的羊被灰太狼抓回家啦?

师故作不知:羊儿们,发生了什么事?

幼儿紧张回应:灰太狼抓了我们的小羊啦。

师紧张追问:那该怎么办?

幼儿:我们快去救他们。(说完就有几个幼儿冲过去了.)

师:别慌,我们得看清路线,统一好办法再行动,这样直接冲过去只会被灰太狼吃掉。看,从这儿有两条路去灰太狼家,我们可以分两路出发,好,美羊羊站在红线上,喜羊羊站到蓝线上,等会儿,你们走过小桥,跳过水沟,再爬过山洞,用你们的手枪瞄准灰太狼打一枪,然后从灰太狼家抱起一只羊,赶快从旁边跑回来,注意要一个跟着一个,才能加快速度哦。)(幼儿开始游戏)2页,当前第112

幼:好险,我救到一只羊啦……我也救到啦……灰太狼被我打死啦……快,加油……还有没有小羊没救出来啊

师:羊宝宝们,小羊都救回来了没。

幼儿互相看了一下,高兴地说道:都救回来啦,我们成功啦!

师:你们真是太勇敢了,很快就把小羊们救出来了,请把小羊放到床上休息(筐里),过来让我抱抱你们。看来要快速地救到小羊们,我们要做到:走小桥,过山洞,不着急,排好队,一个一个不拥挤。

(2)第二次游戏。

站岗小羊:不好啦,村长,刚刚灰太狼又抓走一批小羊到山坡上去啦!

师:怎么办?

幼儿:不怕,我们去救他们。

师:这一次有点困难,要过小桥,跳小沟,还要爬过一座山才能救到小羊哦,羊宝宝们注意哦,爬山坡的时候除了要一个跟着一个,还得注意什么啊?

幼:不能推别人。

师:对,要学会等等前面的小朋友,等他爬上山坡后再跟上。(幼儿游戏)

师:一共14只羊被抓走,让我看看小羊们有没有都被救出来。(老师一边慢数数一边接过幼儿手中的羊)羊宝宝们,你们真是太棒了,又一次救了小羊们,我代小羊们谢谢你们哦。

幼儿非常开心地说:没关系。

师:出来做游戏我们要一个跟着一个走,以后我们在幼儿园滑滑梯、做操啊也要一个跟着一个按秩序哦。游戏时要做到:高高兴兴做游戏,遵守规则不乱跑,安全锻炼本领高,身体健康才更好”

三、结束部分

1.整理活动:

师:小羊宝宝们,热吧?出汗的小羊们得用毛巾擦一擦哦,(擦汗)(围成圆圈坐在地上。)师幼一边念儿歌(附后③)一边做放松活动:拍腿、捏脚等,最后让幼儿平躺在草地上。

2.和客人老师再见,回活动室。

附儿歌①:《找空地》

手插腰,慢慢转,

不要碰到好伙伴;

手伸平,慢慢转,

不要碰到好伙伴;

碰到赶快挪一挪。

儿歌②:《我的身体会动》

ⅹ   ⅹ ∣ⅹ  ⅹ∣ⅹ   ⅹ ∣ⅹ  ⅹ∣ⅹ   ⅹ ∣ⅹ  ⅹ

我的  小手   拍   拍,  我的   小脚  跺    跺, 我的   屁股  扭    扭,

ⅹ   ⅹ ∣ⅹ  ⅹ∣ⅹ   ⅹ ∣ⅹ  ⅹ∣ⅹ   ⅹ ∣ⅹ  ⅹ

我的   脖子  转    转, 我的   肩膀   耸   耸, 我的   手臂   摇   摇。

ⅹ   ⅹ ∣ⅹ  ⅹ∣ⅹ   ⅹ ∣ⅹ  ⅹ∣ⅹ   ⅹ ∣ⅹ  ⅹ

我的   小脚   会   跑, 我的   小脚   会    停,我的   小腿   会   爬。

(注:每一句的前半部分老师念,划线部分幼儿念,并做相应的动作。)

儿歌③:《拍拍锤锤画叉叉》

拍拍锤锤画叉叉,(做拍腿、锤腿动作)

蝴蝶蝴蝶飞几下,(做捏腿动作)

一只蜘蛛爬来了,(用手指从上往下按双腿)

~咦,吓得浑身起疙瘩。(拍、捏手臂)

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