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幼儿园小班体育教案--好玩的布块

2022-06-04幼儿园小班体育教案

  
最后修改日期:
活动前评析: 孩子是好动的,任何一种东西在他们手里都会有许多种玩法,在日常中,经常会看见孩子用枕头套抛高、用大一点的方巾做披风、做围裙……新《纲要》在幼儿健康领域的目标中明确提出:要让幼儿喜欢参加体育活动,动作协调、灵活,要求我们用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。根据孩子的兴趣,我设计了这堂课。

活动目标:乐意尝试用布做各种游戏。
能肢体协调的做各种动作。
喜欢集体活动。

活动内容:好玩的布块
活动准备:长方形布人手一块、《我最棒》、轻音乐、钢琴曲、清晨、拱门两个
活动课程实录:一、 开始部分:带领幼儿热身
  放《我最棒》音乐,带领幼儿手拿布块进行热身。
“小朋友们,准备好了么?大家要跟我一起做哦。one two ready go !”
   走步、点头、摆臂、转身、弯腰、蹲、踮脚、跳
二、 进行部分:请幼儿探索布的玩法。进行交流并带领幼儿一起玩。
  1、“小朋友,请你来看一看,我们手里拿的是什么?”(布)
“布的用处可大了,你都在哪儿见过布?”(衣服、窗帘、布娃娃等幼儿自由回答)
“下面我们来试一下布有什么玩法,好么?”(轻音乐)
 2、“刚刚小朋友玩出了好多种方法,谁愿意把你的玩法教给大家?”
“请来说一下,刚才你是怎么玩的?”
“我们一起来试一下吧。”
“谁还有不一样的方法?”
  师给予小结。
3、播放音乐,师带幼儿玩。
“简简单单的布也会有这么多的玩法,我们一起来运动吧!”
  (1)划船。a、师依次带领幼儿将布放平,坐在上面,两手抓住前面部分,用腿撑地前进。b、将布对齐短边对折,双腿跪在布上,用手撑地前进。
(2)蹦蹦跳跳。对短边再折一次,用脚踏一踏,跳前跳后跳左跳右。
(3)独木桥。再对齐短边折一次,从一头走向另一头。
(4)长独木桥。引导幼儿将桥组在一起,组成长长的独木桥,一起走。
  (5)波浪。小朋友两手握起布条的两头,站成一队,彼此蹲起不同,玩波浪。
  (6)火车。一只手握住自己的与他人的布相交处,另一只手空出。引导幼儿钻山洞。
三、结束部分:放轻音乐,带领幼儿做放松活动
   “小朋友玩了这么多都出汗了,让我们一起来洗个热水澡放松一下吧!拿好你们的澡巾,开始喽!”

区角活动:
教师自评:这是一堂小班的体育活动,整堂课的气氛很好,孩子们玩得很开心,基本实现教育目标,从小班开始,幼儿有游戏伙伴并愿意关注伙伴的行为,活动中有几个部分是集体完成的,让幼儿看到集体的力量并喜欢集体活动。这也是活动中的亮点。难易适度,也稍稍具有挑战性。
园长点评: 本活动是在轻松愉悦的过程中进行的,课堂上老师的表情丰富、教态很好,尊重孩子,激发了幼儿的好奇心,引导幼儿积极探索并主动表现,活动中老师的条理清晰,各环节衔接的很自然。环环相扣教育目标,但又不被教育目标所牵制。符合《纲要》的基本规程。
 

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