小班数学:5 以内数的次序
学习目标
了解 1- 5 的次序，能顺序排列 1 - 5 。
比较 5 以内数的多少。
活动准备
5 张船的图片。
1 - 5 的数字卡。
活动过程
学习领域：
形式：集体/小组
1. 出示准备的图片，请幼儿数数有多少张图片。
2. 请幼儿将图片一张接一张，贴在展览区蓝色背景纸上。
3. 出示 1 - 5 数字卡，以配对的方式，按次序贴在船图片的上面或下面，以表示船只的排列次序。
4. 幼儿可在分组活动时间，在蓝色的底纸上加画出海浪和鱼儿。
活动评价
· 能顺序排列 1 - 5 。