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小班数学借图书教案

2022-06-04幼儿园小班数学教案

学习目标

比较5以内数的多和少。

活动准备

图书数量卡(见材料制作)。

5个不同的布偶。

活动过程      

形式:小组

1. 出示布偶,讲故事《一起看书》:

  今天丁丁、天天、山山、瑶瑶、娜娜一起来到图书角。丁丁看了1本书,天天看了两本书,山山看了3本书,瑶瑶看了4本书,娜娜看了5本书。他们都是爱看书的好孩子。

2. 教师请幼儿根据故事情节,到图书区为每个布偶拿取正确数量的图书。

3. 向幼儿提问:

·谁看的书数量最少?(丁丁。)

·谁看的书数量最多?(娜娜。)

4. 出示图书数量卡,请幼儿由少到多排列。

活动评价

· 能比较5以内数的多少。

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