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小班美术《小鱼吹泡泡》

2022-06-04幼儿园小班美术教案

目标:1、通过瓶盖拓印使幼儿初步萌发艺术创作欲望。2、练习用大小不同的瓶盖印染出不同的圆或圆圈,并添画出有情节的画面。准备:布置场景大海、小鱼、颜料、各种大小不一的瓶盖过程:一、导入   小鱼弟弟、小鱼妹妹们,今天啊鱼姐姐要带你们到一个神奇的地方去玩,你们愿意去吗?   教师带领幼儿到处游玩。   小鱼弟弟、小鱼妹妹们,玩累了吧,我们找个地方休息一下吧!(宝宝们围着老师轻轻地坐下)二、提问刚才呀,你们看到了什么?(泡泡),哦,是圆圆的泡泡,那泡泡是什么颜色啊?(红的、蓝的、五颜六色的……)三、观察场景,引出问题瞧!这儿还有许多小鱼宝宝呢,但是它们都没有吹出五颜六色的泡泡,我们一起帮帮它们吹出五颜六色的泡泡,好吗?四、教师示范吹泡泡看,这是什么?(出示瓶盖),今天的这个瓶盖本领可大了,它可以帮小鱼们吹出五颜六色的泡泡呢。看好了,教师示范,这条小鱼的一个泡泡吹好了,再吹、再吹……(让幼儿观察泡泡的方向,不是单一的,而是有变化的)四、交代要求,幼儿操作小鱼弟弟、小鱼妹妹们,鱼姐姐的泡泡吹好了,你们想不想给小鱼们吹泡泡呢?(想)那好,请你们给小鱼吹泡泡的时候,轻轻地蘸一种颜色,吹一个泡泡,吹完后,也可以换其他的颜色,吹泡泡。可以一个人吹,也可以和好朋友合作吹哦!五、幼儿操作,教师巡视指导帮助有困难的宝宝六、继续游玩,体验活动的乐趣泡泡吹好了的鱼弟弟、鱼妹妹就可以做游戏了哦!(钻进盒子里快乐的游戏)七、结束小鱼弟弟、小鱼妹妹们,玩累了吧,那我们就回家休息休息吧!   

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