2、初步尝试添画简单的海洋生物,较合理的布局。
3、体验色彩的美。 环境创设 1.海底世界视频,范例一张。
2.绘画用纸,记号笔、油画棒每人一张。 重点与
难点 画简单的海洋生物,较合理的布局。用三角形、椭圆形绘画小丑鱼和神仙鱼。 活动过程:
一、欣赏重现
(一)观看海底世界的视频以激发幼儿的兴趣
1.教师提问:“孩子们,你们喜欢鱼吗?喜欢什么鱼?”
2.引导幼儿了解哪些鱼是生活在海里面的。
3.通过观看视频让幼儿了解生活在海底里面的鱼都有哪些特点。(在此过程中示范讲解用三角形、椭圆形绘画小丑鱼和神仙鱼。)
4、引导幼儿知道在美丽的海底,在鱼类生活的周围还有许多其他生物(如珊瑚,海藻.....)
5、出示范例,激发幼儿的创作欲望。
二、联想创作
1、提醒幼儿小丑鱼和神仙鱼尽量画的大些。
2、引导幼儿尝试添画简单的海洋生物:如珊瑚,海藻.....
3、要求幼儿均匀涂色,用自己喜欢的颜色完美自己的作品。
三、展示交流
鼓励幼儿大胆讲述自己画的是谁,在哪里干什么? 价值分析:
第一环节,通过观看海底世界的视频,激发幼儿的兴趣,开阔幼儿的视野,体验色彩的美。
第二环节,通过绘画,练习用三角形、椭圆形绘画小丑鱼和神仙鱼的技能。
第三环节,让幼儿解读自己作品的,进一步体验色彩的美,培养幼儿大胆表述的能力。 反思与调整: