健康活动：小鱼吐泡泡
一、预设目标
（一）认识自然智能
1、感受喝水的乐趣。
2、知道泡泡是圆形的。
二、活动资源
1、活动材料：吹泡泡的玩具。
三、示例活动
1、边说儿歌边将准备好的吹塑纸泡泡蘸上水贴到小鱼的背景墙上，吸引宝宝的注意，激发宝宝喝水的愿望。
老师：小鱼喝了一大口水，咕！打个饱嗝，就吐出了一个圆泡泡。你想不想也让小鱼吐个泡泡呀？我们也来喝水吧！让小鱼吐出许多许多的圆泡泡。
2、示范粘贴的方法，先用“泡泡”在海棉上按一按，然后把蘸满水的“泡泡”粘贴到瓷砖上有自己小标记的小鱼的上方。
3、与宝宝一同喝水，鼓励宝宝自己粘贴小泡泡。
——提醒宝宝一定要注意卫生。
四、活动指导策略：
（一）重点、难点
重点：感受喝水的乐趣。
难点：知道泡泡是圆形的
（三）活动形式：游戏、操作法。
（四）方法建议
进入秋季宝宝很容易上火感冒，为了鼓励宝宝多喝水，老师创设了“小鱼吐泡泡”的墙面环境，引导宝宝玩粘贴的游戏。这个游戏让宝宝觉得喝水也变成了一件好玩的事情。
（五）注意事项
五、活动观察与评价
各关键能力表现突出表现较好表现一般备注观察能力
操作能力
粘贴能力