花儿开 活动名称 活动目标 花 儿 开 知道春天是万花开放的季节。 花 儿 香 1.知道花儿有香味；2、培养探索精神 花儿爱喝水 1.知道花朵需要水分；2.培养探索精神； 花的结构 1.初步了解花的结构；2.知道花各部位的用途； 花儿变变变 1.欣赏与花形有关的物品；2.发挥创造性；3.知道自己的爱好； 我的花儿 1.发展空间智能；2.培养解决问题的能力；3.发挥合作精神； 花的种类 1.初步了解一些花的分类情况；2、初步了解几种不同种类花儿的特点； 可以吃的花 1.初步了解一些可以食用的花对人体的益处；2、享受花食品，分享快乐； 这里有我为孩子们设计和活动，也有孩子们自己生成的，同时孩子还生成了，花的颜色与香味关系(素色花比艳花香)；插花与心情的调节(不同颜色的花组合，可以给人带来不同心情)；等一些新子题，等我事理完再与大家共同分享。 同时，通过这一主题活动我们还自然的生成了下一题“昆虫”，因为昆虫与花的生长有关密切的关系，在花的主题活动开展的同时，孩子自然的会发现各种小昆虫为什么会？在花上爬来爬去，飞来飞去？等的问题，同时孩子也是喜欢昆虫的。 请大家多提宝贵意见以待进一步改善!谢谢!谢谢! 以下还有几个关于花与昆虫的网站： 花儿开： 1. 2. 3. 有趣的小昆虫： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 蝴蝶： 1. 2.