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大班艺术--线条中的小动物

2022-07-08幼儿园大班艺术教案

一、活动目标: 1.让幼儿大胆地说画,培养幼儿丰富的想象力和创造力。 2.通过观察与尝试教给画螺旋线的技能。 3.欣赏幼儿的作品,让幼儿体验成功的快乐。 二、活动准备:投影仪、作画用品。 三、活动过程: (一)画螺旋线。教给画螺旋线的技能。  师:小朋友,今天老师带来了一支神奇的笔,他能画出一条神奇的线,我们一起来看看。 师:这条神奇的线我们叫他螺旋线,画出去一段,翻一个跟斗,画出去一段,翻一个跟斗,翻一个大跟斗,翻一个小跟斗,左边翻一个,优边线条要画得流畅,不能断开。(教师一边画、一边说)要求把整张纸都画满。 (二)让幼儿在螺旋线中想象并寻找鱼。 师:现在请小朋友看看像什么?(水的波纹、地图------) 师:那么这些螺旋线中藏了一种非常有趣的小动物,你们看是什么?教师示范画小鱼。 师:呀,原来螺旋线中藏了一条小鱼,老师是怎么找出来的?(引导孩子说出在圈内或圈外画简单的线条)谁还发现了小鱼,请他上来找一找,画一画。请2个孩子上来找小鱼。能告诉我们大家,你是怎么找出来的? 师:老师为你们每个小朋友都准备了一支神奇的笔,请你也来画画螺旋线,找找有没有小鱼。(旁边有五张桌子,每张桌子坐6个小朋友,好,请找个位置座下来) (三)幼儿分组进行画螺旋线并从中找寻鱼儿图案,并构出鱼儿轮廓,并进行添画,教师巡回指导。 (四)交流作品中的小鱼。 现在请小朋友把你们画的小鱼给大家看看。请你们一起看看同伴的画(欣赏完后把作品放在凳子底下。我们让小鱼在桌子底下游一会儿) (五)让幼儿在螺旋线中想象并寻找其他的小动物。 师:我再用这支神奇的笔来画螺旋线,看看这次的螺旋线中藏着什么?老师示范画 你们还找到什么小动物?(请2——3个孩子上来找,并提醒添画完整) (六)幼儿分组在已画好螺旋线中找寻动物,并构出动物的轮廓,并进行添画,教师巡回指导。幼儿分组合作,在已准备好的螺旋线的纸上一起寻找动物,并添画。 (七)展示作品并交流。 (八)结束 教师出示范画。 师:动物世界是一个非常奇妙的世界,他们之间会发生许多的故事,就像我们小朋友一样。等一会请小朋友把刚才的作品添画简单的景物,创编成一个个奇妙的,有趣的动物故事。

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