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大班体育游戏--好玩的纸箱游戏

2022-08-22幼儿园大班体育教案
一、活动目标:

1、大胆地探索纸箱的多种玩法,激发幼儿的创新意识。

2、发展走、跑、跳、跨、平衡等基本技能,锻炼幼儿四肢的协调能力。

3、通过“一物多玩”的游戏活动,体验自主游戏的快乐。

二、活动准备:

1、大而平整的场地

2、人手一只纸箱

3、录音机、磁带

三、活动过程:

(一)、开始部分

1、教师:“我是森林幼儿园的老师,今天老师要带小动物们一起到开心乐园去玩,小动物们想去吗?(想)那我们怎么去呢?(开汽车)好,下面我们听着音乐,准备出发吧。(纸箱套在身上)笛笛!我们的汽车出发喽。”

2、热身运动。教师:“你们看前面有隧道了,我们怎么过去呢?对,要蹲下身子才能过去,现在要上上坡了,怎么过去呢?对,踮起脚尖走上去。——开心乐园的停车场到了,请小动物们找个位置,停好车吧。”

(二)、基本部分

1、教师:“刚才只想告诉老师,他想跟我们小动物一起玩,你们想一想可以怎么玩呢?请大家去试一试,看谁想出的办法又多又好?”幼儿自由玩纸箱,教师观察幼儿的活动,鼓励幼儿想出更多的玩法。

2、相互欣赏各自的玩法,师幼一起玩一玩。重点指导幼儿跑、跳、跨、平衡等基本技能。

3、合作玩纸箱。引导幼儿相互协调玩。

4、游戏:开心乐园真好玩

(1)、教师:“小动物们你们刚才跟纸箱玩的开心吗?下面我们就到开心乐园去玩,但是到开心乐园要经过小路、田埂、小河、山洞,才会到开心乐园。”

(2)、交代要求及规则,先请能力强的幼儿示范一遍。

(3)、幼儿进行游戏。

三、结束部分

放松活动:开火车回教室

 

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