皮皮范文网教案大全小学一年级语文教案内容页

ai ei ui教学设计

2022-10-06小学一年级语文教案
教学目标

1. 学会复韵母及ai ei ui及它们的四声,达到读准音,认清形,正确书写。

2. 练习拼读音节,提高拼读音节的能力。正确书写规定的音节。

3. 培养学生发现问题和勤于动脑的习惯,乐于运用所学知识。

教学重点难点读准复韵母ai ei ui的音,认清复韵母的形。教学难点是拼读音节。

教学准备多媒体  光盘

教学过程

一、复习导入

1、小朋友,我们在拼音王国里认识了许多字母宝宝。今天,单韵母宝宝又来看大家了,谁能叫出他们的名字?

2、指名读,开火车读,齐读。

3、看来大家对单韵母已经非常熟悉了,这节课我们就来学习复韵母。老师知道小朋友们最喜欢听故事了,我们先来听个故事,坐端正,仔细看,认真听。

二、情境故事,引出复韵母。

1、你看到了谁呀?他们在干什么?

2、随即出示ai ei ui。

三、教学ai ei ui

(一)学习ai

1、学ai 的发音

刚才我们从这个小故事中,首先认识了复韵母ai,就是高矮的矮读第一声。我们来跟电脑老师学一学。

(1)看清楚的小朋友一定会读了,指名读。

(2)小火车,谁来开?

(3)我们一起来读。

(4)读得真好,老师编了个顺口溜送给大家。“a在前,i在后,挨在一起ai ai ai。

2、学ai的四声

(1)现在老师给ai戴了帽子,你还认识它吗?

(2)你真棒,戴了帽子也认识。在我们学习单韵母的时候,只有一个字母,帽子只能给它戴。给复韵母戴帽子,有两个字母,应该给谁戴呢?跟老师学一首儿歌,你就知道帽子给谁戴了。

有a在给a戴;a不在o e戴;i u一起来,谁在后面给谁戴。

(3)伸出小手一起读ai的四声。

(二)学习ei

1、学习ei的发音

(1)大家已经认识了复韵母ai,为了奖励大家,我们来玩一个游戏。同桌扳手腕,比一比谁的力气大。

(2)刚才大家在扳手腕的时候,憋足了劲拉长声音发了一个ei,这就是我们要学的第二个复韵母,谁会读?指名读。

(3)他读的对吗?我们来听听电脑老师怎么读的。

(4)男生齐读,女生齐读,开火车读。

(5)像老师给ai编的顺口溜一样,你也来编个顺口溜记住ei。“e在前,i在后,挨在一起ei ei ei。

2、学习ei的四声

(1)如果要给ei戴上帽子的话,你会给谁戴?为什么?

(2)请坐得最端正的一组读。

(3)请听得认真的一组读。

(三)学习ui

1、学习ui的发音

(1)学习了两个复韵母,小朋友想不想向你们的妈妈汇报一下学习的收获呢?下面老师做你们的妈妈,你来向我汇报,好吗?

(2)喂是第二声,谁能换成第一声来读?指名读。

(3)你和电脑老师读得一样吗?我们来看一看。

(4)我们跟着电脑老师读两遍。

(5)开火车读。

2、学习ui的四声

(1)谁来说ui的帽子给谁戴?为什么?

(2)你真聪明,戴上帽子谁会读?指名读。

(3)伸出小手一起读。

(4)老师要提高难度啦,指到哪个就读哪个。

四、游戏巩固

1、读儿歌

(1)今天我们在拼音的王国里认识了三个复韵母。老师把带有这三个复韵母的字编了儿歌送给大家,跟老师读。

(2)我们一边拍手一边读,放松一下。

2、猜字母

老师给黑板上的三个复韵母标上123,老师读哪个你就说数字。猜对的小朋友,老师就奖励你做小老师带着大家读。

五、学写ai  ei  ui

认识了ai ei ui,光会读还不够,要想和他们成为朋友,就要把他们写漂亮,我们来请教一下电脑老师。2页,当前第112

1、学写ai

(1)看电脑老师做示范,先写什么,再写什么?指名回答。

(2)拿出手指一起写。

(3)会写了吗?把习字册打开,描一个写一个。

2、学写ei

(1)ei怎么写?指名回答。

(2)对吗?跟着电脑老师写。

(3)再一起跟着老师写一遍。

(4)写习字册,描一个写一个。

3、学写ui

(1)先看电脑老师怎么写ui的。

(2)请一个小朋友到上面来写。

(3)谁还想写?把习字册打开。2页,当前第212

再来一篇
上一篇:《草原的早晨》导入初探--清幽 下一篇:花朵教案
猜你喜欢