unit8 at the weekends 第三课时
教材类型： 所属学科：英语>>5b（五下）
教案内容：
一、教学内容：
5b .unit 8 c部分 ask and answer
二、教学目标：
1 复习本单元所学词汇。
2 掌握句型how do you spend your weekends?及其回答i often ...
三、教学重、难点：
四会掌握句型how do you spend your weekends?及其回答i often ......
四、课前准备：
1 准备本课会话的投影片。
2 准备本课b部分出现的单词的图片。
3 准备本课c部分出现的图片。
4 黑板上预先写好课题 unit 8 at the weekends
五、教学过程：
a learn to sing ---学唱歌曲 we know.
b free talk 师生交流
c revision 复习
1 出示本课对话投影片，师生看图问答。
2 学生看图小组内表演对话。
3 出示本单元单词图片,让学生看图认读单词，复习所学的词汇。
d presentation and drill 新授和操练
1 出示几组图片，让学生根据图片内容边做动作，其余学生根据其动作说出该动词词组，可在小组间进行竞赛，激发学生的学习兴趣。
2 教师做出弹琴的样子说：i like playing the piano. i often play the piano at the weekends. how do you spend your weekends? 引导学生回答 i often ...
3 师生问答，运用how do you spend your weekends? i often ...句型。
4 竞赛活动：连锁操练---一个学生边做动作边说i often ...然后问另一个学生how do you spend your weekends?依次类推进行问答练习。
5 出示c部分第一幅图，教师与一个学生示范，然后其他学生在小组内模仿、练说。
6 小组汇报表演。
7 教师指导学生进行笔头练习--- how do you spend your weekends? i often ...
e practice and consolidation练习和巩固
1 小组活动：调查统计表----学生五人一个小组，运用how do you spend your weekends? i often ...句型进行小组调查，完成调查统计表。
2 小组汇报调查结果。
六、布置作业：
看c部分图片造句。