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Unit7 A busy day 第二课时

2022-10-10小学五年级英语教案
unit7 a busy day 第二课时  
教材类型:    所属学科:英语>>5b(五下)   
教案内容:
 一、教学内容:
 5b. unit 7 b部分 look, read and learn
 二、教学目标:
 1、进一步掌握句型what time is it? it’s….
 2、能正确地掌握含有past和to的时间表达法。
 三、教学重、难点:
     能正确地掌握含有past和to的时间表达法。
 四、课前准备:
 1、准备画有各种不同时间钟面的投影片
 2、请各小组带一个钟。
 3、在黑板上预先写好课题unit7  after school。
 五、教学过程:
 a listen to a rhyme 听本课的歌谣两遍,边听边用手打节奏。
 b free talk 师生交流
 c revision 复习
 1.出示a部分会话投影片,看图进行师生会话。
 2.学生看图进行小组会话。
 3、学生小组会话表演。
 4、play a game : bingo!来复习数词。
 d presentation and drill 新授和操练
 1.出示一教具钟,教师口述what time is it? it’s….分别引出含有past和to的表示时间的词组。
 2.引导学生观察含有past和to的表示时间的词组,体会、发现past和to的用法。
 3.学生小组内练说含有past和to的表示时间的词组,使学生尽快掌握此类时间表达法。
 4.出示几点一/三刻的钟面,师生问答what time is it? it’s a quarter past/to… .引出单词quarter,强调单词中字母组合ar的发音,教师示范发音,学生静听、模仿、跟读、拼读。
 5.游戏活动:听听、指指。
 教师拿出事先准备好画有各种不同时间钟面的投影片,如6:30,6:35,
 6:05,教师发令,学生听音并指出正确图片。待学生比较熟练后,再请一些小助手到台前发令。
 e practice and consolidation练习和巩固
 1.游戏:抢答比赛。
 以每个小组为单位进行操练,任意一成员拨一时间问what time is it?其余学生拍手进行抢答(拍手最快的学生赢得抢答权)。
 2.学生听b部分录音,跟读单词。
 3.游戏活动:听听、画画、写写。
 教师口述时间,学生把它们画出来,并写出该时间。比一比,看谁画得又快又准。
 六、布置作业:
 1、朗读并抄写本课四会单词各一行,每行抄写单词四遍。
 2、课后认认钟,用英语向家长、同学汇报时间。
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