皮皮范文网教案大全小学五年级语文教案内容页

古诗二首——秋浦歌、蜂

2022-10-06小学五年级语文教案

教学目标: 1、读懂二首古诗,了解古诗所描写的劳动情景,从中感受劳动者无私奉献、团结向上的精神。

2、体会每首诗所表达的思想感情。

3、学习本课生字、词,理解诗句的意思。

4、有感情地背诵这二首古诗。

教学重点:学习本课生字、词,理解诗句的意思

教学难点:体会每首诗所表达的思想感情

教学准备:教师:课件。

    学生:预习课文。

教学课时:2课时

第一课时

教学目标:了解诗人,初读古诗,激发兴趣。

细读品味,感悟理解

教学过程:

教学环节

教师教学活动

一、复习导入

同学们,我们曾学过一首古诗叫《静夜思》,你还能背下来吗?

介绍背景了解李白

你们还记得这首诗是谁写的吗?对,他是诗人李白。他可以迅速忘却自身的所遭受的不幸和挫折,昂起头来,热情地讴歌生命,赞美劳动,世间一切美好的东西,都会让他再次萌发创作的灵感。他笔下的冶炼工人的劳动情景是一番怎样的场景呢?

板书课题:

二、自主合作初步感知

你发现了什么?或者你读懂了什么?

三、细读品味 感悟理解

1、作者给我们描写了一幅怎样的画面?

2、通过“乱”这个字,你体会到什么?品味作者的用词之妙。

 作者的心情如何?

“郝”什么意思?你感受到什么?

3、 在这样的劳动状况下,工人们的心情如何?怎么体会到的?

想象一下,工人们是怎样劳动的?

 4、看到这样的劳动情景,此时,作者的心情如何?指读,体会。

 5、作者对创造性的劳动和质朴的劳动者的由衷的赞美和钦佩之情。

 从这首诗中,你体会到什么?

6、指导朗读。

第二课时

教学目标:

教学过程:

一、创设情景导入新课

小蜜蜂为酿蜜而劳苦一生,积累甚多而享受甚少,古今中外,多少文人墨客为之赞叹。为赞美蜜蜂,诗人罗隐也创作了一首优美的诗。板书题目:《蜂》,并指读。

二、简介作者

三、自读诗文启迪质疑

这首诗写了什么内容?有什么不懂的地方?

 罗隐在赞美蜜蜂什么?

四、精讲诗意体会思想感情。

蜜蜂这样辛勤采蜜是为了谁?

说说这首诗表达了作者什么样的感情?这种感情作者是如何表达的?朗读体会

五、巩固练习

同学们,此时,你就是罗隐笔下的小蜜蜂,你和伙伴们是怎样在百花中到处飞翔、辛勤采蜜的?

六、小结

蜜蜂采花酿蜜一生,也是贡献了一生,不求名利,为人类所造福。蜜蜂的这些贡献,不求名利,蜜蜂的博采和精心酿造,也是同学们应该具备的,只有这样,我们方能如蜜蜂一样,酿造出香甜美味之蜜。

升华感悟

不错,同学们学了这两首古诗后还有什么收获?

作业设计

板书设计

再来一篇
上一篇:变色技术在生活中的应用——教学《变色龙》 下一篇:五年级s版语文上册教学设计(全册)1
猜你喜欢