皮皮范文网教案大全小学五年级语文教案内容页

语文乐园(四)

2022-10-06小学五年级语文教案

教学目标

(一)知识与技能:

1积累词语,丰富学生的语感,提升其语文综合素质。

2让学生了解比喻句、拟人句,感受比喻句、拟人句的优点。

3积累语言,感受祖国语言文字的魅力,引导学生自主探究的学习。

4引导学生在阅读中了解成语的来历,理解故事内容。从故事中感受道理。

(二)过程与方法:

给学生充分自主学习的时间,运用多种形式进行语言训练。

(三)情感、态度和价值观:

激发学生学习语言的兴趣和探索语言规律的勤于动脑的好习惯。

教学重点:正确理解词语和句子。

教学难点:积累词语并运用。

教学安排:1课时

教学过程:

师生双方教学活动方案预设预设修改或生成记录

一.学习“读一读,想一想”:

1、学生自由名词短语。

2、指名读。

3、在小组中说说这些短语的含义。

4、全班交流,理解短语意思。

5、再次齐读词语,仿造着再说几个短语。

二.学习“读一读,体会下列句子的形象、生动”:

1.学生自由读句子,自读自悟。

2.说说下列句子在表达方式上有什么不同。

3.自由体会句子所表达的感情。

4小组评读,体会比喻句、拟人句的生动和形象。

5自己也试着说几句这样的句子。

三.学习“读一读,记一记”:

1.学生读句子,指名读。

2.你知道这些句子的意思吗?学生交流。

3.回想句子的意思,尝试背一背。

四学习“成语故事”。

1自由读短文。

2说说短文写了一件什么事情?

3学习了短文给你什么启发?

再来一篇
上一篇:《走遍天下书为侣》说课稿 下一篇:《滥竽充数》教学设计与教学反思
猜你喜欢