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中班体育游戏--寻找食物

2022-10-06小学四年级语文教案

【设计理念】

由于目前独生子女普遍,来自家庭及生活中的包办代替、过分关怀、溺爱问题非常严重,导致幼儿缺乏主动解决问题的意识和能力,表现在遇困难胆怯、退缩、等待、依赖,这不利于幼儿形成健康的人格,不适应当今社会发展的需要。《幼儿园教育指导纲要》(试行)中要求“提供自由活动的机会,支持幼儿自主地选择、计划活动,鼓励他们通过多方面的努力解决问题,不轻易放弃克服困难的尝试。根据幼儿的年龄特点,设计了此体育游戏,通过跳过小水沟、走平衡、钻黑洞等环节,让幼儿在数种困难的环境中,尝试想办法,树立克服困难的勇气和信心,在提供以发展幼儿的动作技能有同时,培养幼儿勇敢、战胜困难的品质,体验成功的喜悦。

【活动目标】

1.尝试让幼儿想办法解决困难,培养遇事不退缩,勇于战胜困难的信心和品质。

2.在游戏中体验成功的快乐。

【教学准备】

1.小老鼠头饰一个、大懒猫头饰。

2.平衡木2个、呼啦圈若干、山洞若干。

【活动过程】

一、活动引入

1.小老鼠肚子饿了,要去寻找食物。

2.提出要去大懒猫家里找好吃的,“路上会碰到许多困难,我们怎么办”?路上我们一定会碰到很多危险和困难,都不要怕,要开动脑筋想办法,一切听老鼠妈妈的指挥,才能安全救出小动物找到食物。出发——!!!

二、寻找食物

1.向小老鼠们介绍两条去大懒猫家的路,路上有不同的困难。

2.路径一:翻过山坡→钻过山洞→绕过小树林→到达大懒猫家:鼓励幼儿大胆尝试想办法(手脚并用)

3.路径二:翻过高低不平的笑山坡→跳过小水沟→达到大懒猫家:鼓励根据自己的能力选择高低不同、斜度不同的平衡木,提醒幼儿大胆心细一个跟一个地过桥。

4.请个别幼儿先尝试去大懒猫家找好吃的,途中引导幼儿如何快速、安全的走过障碍物。

5.幼儿集体尝试,去找好吃的。

6.教师小结,幼儿交换路径,再次去大懒猫家找好吃的。

三、大懒猫醒了

1.请1名幼儿做大懒猫,在家里看好食物,其余幼儿去找好吃的。师交代游戏规则:如果大懒猫醒了我们就要快速回到家里,不要被大懒猫抓住。

2.幼儿选择自己喜欢的路径,再次出发。

四、举行联欢会

师幼一同为找打那么多好吃的欢呼,一同开联欢会庆祝。

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