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登山(体育)

2022-10-06小学四年级语文教案
目 标

通过快速奔跑的动作练习,锻炼幼儿腿部肌肉的力量,双手的灵活性。培养幼儿协作克服困难的精神。

准 备

1.手绢人手一条,“梅花桩”若干(梅花桩用5个易拉罐灌沙后捆扎在一起,固定好)。旗杆两根。

2.场地布置如下图。


玩 法

1.将幼儿分成人数相等的两队,分别列队站在起跑线后。

2.游戏开始,幼儿齐念儿歌:“山再高,路再险,登山队员都不怕。”教师发信号:“登山开始!”各队排头的第一名幼儿手持手绢,走过一段“梅花桩”地,向表示高山顶峰的旗杆处奔跑,跑到旗杆下把手绢系在旗杆上表示登上高峰。然后在旗杆旁招手致意,第二名幼儿看见招手,立即手持手绢出发。走过“梅花桩”,继续向高峰快速跑去,把手绢接着系在旗杆上。后面的幼儿依次同样进行,直到全队人员登上高峰,齐声说:“我们胜利了!”最后以先完成的队为胜。

建 议

1.活动前组织幼儿收集易拉罐,自制“梅花桩”。

2.走“梅花桩”时,从哪落地就从哪里重新踩上“梅花桩”。

3.教师注意保护幼儿的安全。
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