南山外国语学校文华部四年级一班
课堂表演剧本
指导老师：杨老师
协助者：傅海容
表演者：孩子们
巨人的花园
人 物：巨人 小男孩 孩子甲 孩子乙 孩子们
道 具：旅行袋 毯子 盛开的桃树 砖头 瓦刀 告示牌 碎白纸屑
演员服饰按角色要求自己准备
(台上布置：模拟一座花园，用小椅子围起来。)
第一幕 巨人归来
（在模拟的花园里，孩子们在尽情游戏，边玩边唱，互相欢呼：“我们在这里是多么快乐啊！”）
孩子之一的画外音：从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢到那里玩，常年洋溢着欢乐的笑声。花园的主人是个巨人，他外出旅行好久了。这天，他回来了——
(巨人双眉紧锁，背着旅行袋出现)
巨人(立于花园中间，瞪着眼睛，脸上通红通红的，双手*着腰，非常气愤)：你们在这里干什么？谁让你们到这儿来玩的!都滚出去！
（孩子们惊恐万分）
孩子甲：啊！巨人，太可怕了！
孩子乙：大家快逃啊！
（大家边喊边四处逃散）
巨人（生气地自言自语）：这帮调皮鬼！我的花园就是我自己的花园！
我不能再让他们随便进到我的花园来
巨人（踱来踱去，一拍脑袋）：有了!我砌一堵墙起来！
（巨人拿起瓦刀、砖头砌墙）
巨人（放下瓦刀，拍拍手，很得意）：嗯！不错！对了，我还得竖一块告示牌。
（巨人拿起告示牌“私家花园闲人莫入违者重罚”，竖好。）
巨人（洋洋自得）：看你们这帮小家伙还怎么进来！
第二幕 巨人挨冻
孩子之一的画外音：冬天来了，树上积着厚厚的雪，寒风呼呼地吹着，空中飘着雪花，巨人裹着毯子孤单地躲在房间里。）
巨人（悲凉地）：今年的冬天怎么这么漫长啊！
巨人（望着窗外）：为什么村子里其他地方都开出了美丽的鲜花，传出了小鸟的欢唱，而我的花园却仍然狂风大作，雪花飞舞呢？
巨人（瑟瑟发抖，裹紧毯子，边咳嗽边自言自语）：今年的春天为什么这么冷，我希望天气能快点变好。
孩子之一的画外音：孩子们在花园周围，隔着围墙，非常向往这座漂亮的花园，但害怕凶恶的巨人，都摇头叹气。
孩子甲（无奈地）：啊！我们什么时候能来这里玩呢？
孩子乙（难过地）：在里面我们多快乐啊、
第三幕 巨人醒悟
孩子之一的画外音：巨人仍裹着毯子昏睡，春天夏天秋天都离开了自私的巨人，只有终年的寒冬留在花园里。一天清晨，巨人睁着眼睛躺在床上，这时耳边传来阵阵美妙的音乐。他走到窗前。
巨人（惊讶地）：好长时间没有感受到这么温暖的阳光了！我相信春天终于来到了！
巨人看见了一幕动人的景象：孩子们爬过墙上的小洞已进入了花园，每棵树上都有一个孩子，）：啊?！！！又是你们这帮坏小子！我好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！
（除了一个小男孩，其他孩子纷纷尖叫着跑出）
巨人（疾步走到小男孩身边，大声训斥）：喂！你赶快滚出去！
（小男孩用他那双会说话的眼睛凝视着巨人）
巨人（在小男孩的凝视下，慢慢低下头，若有所思）：我是不是太自私了？现在我明白春天为什么不肯到我这儿来了。
（小男孩温柔地巨人说）：看！春天来了。共2页，当前第1页12
巨人（醒悟状）：噢！我明白了！
巨人（连忙走过去，拥抱小男孩）：噢，唤来冬天的是我那颗任性冷酷的心，要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！
（小男孩和巨人紧紧拥抱）
巨人（幸福地、坚定地）：孩子们，这是你们的花园了！
孩子们欢呼起来
巨人和孩子们一起拆除围墙
第四幕 巨人改变
（场景：花园里，巨人和孩子们一起游戏，孩子们有的抱着巨人的腰，有的拽着巨人的胳膊，又笑又唱，洋溢着幸福快乐）
孩子之一的画外音：巨人把花园给了孩子们，巨人的花园成了孩子们的乐园。从此，巨人和孩子们在美丽的花园里一起幸福地生活。
孩子们和巨人随着画外音慢慢地退下。