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勇敢的消防队员(体育)

2022-10-06小学四年级语文教案
一、 设计意图  为了克服幼儿过去单一地、机械地模仿教师动作进行练习的传统的教学方法,因此创设情景游戏,幼儿以角色身份参与游戏,让幼儿在游戏中不仅学习锻炼身体的基本动作技能,也让幼儿在游戏中学会自己探索、尝试,体验游戏带来的乐趣。二、 目标与任务  1、 练习走、跑、钻、跳等相结合的动作;  2、 对幼儿进行保护动物、,保护森林、保护环境教育;  3、 培养幼儿相互合作的精神。三、 游戏器械  轮胎、竹梯、钢圈、体操垫、橡皮筋、动物模具、红丝带。四、 游戏玩法  1、 角色分配:教师――"消防队长";幼儿――"消防员"  2、 某消防训练基地,消防员正在进行训练……,突然,接到火警119指挥中心命令,市郊森林发生大火,全体官兵赴失火现场进行灭火,抢救被大火围困的动物,经过激烈的战斗,终于把火扑灭,救出了被围困的小动物。  3、 规则:a、严格按照游戏路线进行游戏;b、注意安全。
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