课 时 教 案
课 题module4 exercises
教案序号
12
授课时间
10月 9日
课 型
new
（教学目标）
教学目标要求1、要求学生能运用新句子：it’s…描绘身边的颜色。2、 要求学生能用新句型进行简短的对话。
教 点
学 难
重 点1、熟练掌握各种颜色单词，并能熟练描述身边物品的颜色。 2、句型：it’s a black dog.
教 准
等
具 备练习题 多媒体
板
书
设
计
module4
教学过程一、火眼金睛来选择（ ）1.i’m______panda. a. a b.不填（ ）2.what’s______your name? a.is b.are ( )3.it’s _______(红色的). a.blue b.red ( )4.it______yellow. a.am b. is 二、从下列字母串中全出所给的单词。1、red r a d r i d r e d re b r o b2、black b l a s k d l a c k b l a c k3、yellow i e l l o w y e l o w y e l l o w4、blue b l u e b l u u d l u o w5、green g r i n g r a n g r e e n n o三、单词宝宝的队伍站错了，请你把它们整理好吧。1、green is it______________________________.2、to red point______________________________.3、name my panpan is_____________________________.4、is red and it green yellow_____________________________.