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两位数乘两位数(口算乘法)导学案

2022-10-09小学三年级数学教案

学习内容:两位数乘两位数(口算乘法)

学习目标:我学会口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数。

学习重难点:1、掌握口算方法,能正确地进行口算。2、理解口算算理。

同学们,今天,我们将要进行一场学习在闯关,相信大家通过这节课的学习,一定能过关斩将,准备好了吗?我们出发吧!

闯关一:

 1.从课本41页的例题中,我知道了买3筐草莓,每筐装15盒,问题是:                              ?  

2.我知道:求3筐草莓有多少盒,就是求3个13是多少,用(  )法计算,列式为                 

3.探究15×3的口算方法

方法一:15可以分成10和5,口算10×3=       ,

5×3=      ,30+15=          

方法二:在头脑中列竖式计算。

1        5  

                         ×   3 

闯关二:

  想一想,150×3=       

闯关三:

1.从课本42页的例题中,我知道了有10盒橙子,每盒6个,问题是:                           ?

2.我知道:橙子每盒6个,要求10盒有多少个,就是求6个10是多少,用(   )法计算,列式为                

3.探究6×10的口算方法 

方法一:6×10表示10个(   )相加,10个(   )相加是(   ),所以6×10=

方法二:6×10也可以看成是求6个10是多少,因为6个10是

(   ),所以6×10=              

闯关三:

1.     苹果每盒12个,20盒有多少个?列式为              

2.     探究12×20的口算方法

方法一:把12分成10和2,先分别算出10×20=             与2×20=       的积是多少,再把所得的结果相加200+40=       

方法二:先用20十位上的数2和12相乘,即12×2=        2页,当前第112

再在乘得的积末尾添上1个0,即:      

闯关四:我是口算小能手

11×5=        14×4=        15×6=       23×4=

110×5=       140×4=       150×6=      230×4=

12×30=       31×30=       14×20=      30×20=

120×30=      310×30=      14×200=     30×200=

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