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乘除法 练习二

2022-10-09小学三年级数学教案
教学目的:1、通过练习,巩固计算三位数的加减法、一位数乘三位数、两位数乘两位数的乘法,三位数除以一位数的除法。

2、能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题,并能对结果的合理性进行判断。

教学重点:通过练习,巩固计算三位数的加减法、一位数乘三位数、两位数乘两位数的乘法,三位数除以一位数的除法。

教学难点:经历从实际情境中提出问题、解决问题的过程,培养用乘除法知识解决简单实际问题的能力。

教学过程:

一、填空。

80 160 320 ÷ 4=

二、图文应用题。

1、每筐苹果60个,2个苹果装一袋,可以装多少袋?如果3个苹果装一袋,可以装多少袋?如果6个苹果装一袋,可以装多少袋?

60÷2=30(袋) 60÷3=20(袋) 60÷6=10(袋)

答:2个苹果装一袋,可以装30袋。如果3个苹果装一袋,可以装20袋。如果6个苹果装一袋,可以装10袋。

2、一种树苗每捆3棵,共36元,另一种树苗每捆4棵,共40元,哪种树苗便宜些?

36÷3=12(元) 40÷4=10(元) 12 > 10

答:右边的树苗便宜些。

3、李老师给售货员100元钱,买3个球,找回了4元,每个足球多少钱?

100-4=96(元) 96÷3=32(元)

答:每个足球32元钱。

三、在○里填上“>”,“<”或“=”。

48÷4 84÷4 720÷8 720÷9

24×3 24×2 26÷2 26×2

先让学生用自己的方法判断两个算式结果的大小,再组织学生交流判断的方法,可以通过观察算式的特点来填符号,也可以通过计算得出结论。

四、填表。

被除数 320 64 96 2800

除数 8 4 2 15 3 25 7

商 600 4 3

五、生活实践题。

小丽借了一本故事书,共150页,她3天看了60页,照这样的速度,一个星期她能看完吗?如果不能按时看完,请你给她提个建议。

方法一:可以先计算:60÷3 =20(页)

7天可以看: 20×7 =140(页)

140 < 150 ,所以看不完。

方法二:她3天看了60页,照这样的速度,6天看120页,剩下30页一天看不完,所以一个星期她能看不完。

六、作业。

书上第13页的第8题。

本单元要注意的问题:提供学生操作的工具→注重直观模型的建立→加强看算式说模型的练习 → 加强问题解决的方法指导

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